悯农教案.doc

柳州师范高等专科学校第四届职业技能大赛
幼儿园教育活动设计比赛
活动名称：大班社会教育活动《爱惜粮食》
系别班别：教心系学前教育126班
姓 名： 覃瑞倩
二〇一四年四月十柳州师范高等专科学校第四届职业技能大赛
幼儿园教育活动设计比赛
活动名称：大班社会教育活动《爱惜粮食》
系别班别：教心系学前教育126班
姓 名： 覃瑞倩
二〇一四年四月十九日
大班语言活动《爱惜粮食》教案
设计意图：
随着社会的开展，人们的生活程度迅速的进步，孩子越来越受到宠爱，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,多数幼儿挑食、剩饭的现象非常普遍 。针对这种情况，我设计了“爱惜粮食",体验农民伯伯劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动目的：（精品文档请下载）
1、让幼儿简单理解粮食的知识.
2、懂得粮食是用汗水换来的,来之不易，萌发爱惜粮食的情感
3、能按古诗的韵律、节奏朗读
活动准备：
课件PPT
活动过程:
一、提问，引题。
1。出示课件图2。师：小朋友们早上吃的是什么呢?这些东西是用什么做的呢？
—4图让幼儿初步理解粮食的种类及有关知识。
让幼儿猜猜这些粮食做成什么好吃的。
二、出示课件图5《粮食来之不易》，让幼儿理解香喷喷的米饭是怎样来的?.
—10《粮食来之不易》，让幼儿知道农民伯伯一年四季起早贪黑地辛勤劳动，从播种到除草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。他们晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧. （精品文档请下载）
：农民消费粮食的过程是怎样的？（艰辛的.）我们吃饭时，应该怎样做呢？
幼儿讨论后答复.
3。出示课件图11老师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。（精品文档请下载）
4、结合幼儿的平时表现,老师引导幼儿说说自己应该怎样做.
三