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参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会
2022年9月9日，我在邢台学院初等教导学院加入了河北省省级小学美术骨干教师的培训，感到特别荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但她们的讲座时而慌张肃穆，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学学识的扩展、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。
邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题（做个聪慧喜悦守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规，还知道了班主任需要达成以下三个目标，即“做个富于聪慧的班主任”“做个喜悦幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”。其实不仅仅是班主任理应做到这三点，做为美术教师的我又何尝不理应做到这几点呢？

河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”，她以好多生动好玩的实例讲解了这本来有些枯燥的内容。史教授有这么一句话让我心情久久不能宁静，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦。”说句心理话，我无意也会由于学生表现不好或学得不好而讥讽讽刺学生，在不经意间伤害了学生的自尊心。听了史教授的讲座我熟悉到：假设你放弃了一个学生，就全班而言是几特别之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂上教师理应真诚，恰如其分地给学生鼓舞，专心倾听学生的观法，给犯错的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊。所以，在今后的教学中我将会对学生多一些宽容，少一些训斥；
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多一些关爱，少一些冷漠；
多一些赏识，少一些打击。
河北省出名画家杨作文给我们讲授了人物画创作，系统讲解了人物画的概念、特点、根本的造型规律和根基技法。讲到画人物画务必兼能花鸟山水；
要有文学修养；
要有社会功能；
务必有严谨的造型才能；
要有民族传统的艺术理念。人物画上色技法上要染布局，染高处，留神亮部，留神固有色；
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笔墨技法上要有墨还要有笔。邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务。他们的讲授使我收益非浅。
邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教导理论，使我更加明白了做一个什么样的美术教师，美术教学能否顺遂举行最为关键的环节在于教师，我们的社会和教导正在走向一个全面的开放的情景，“开放”是我们务必树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式。要营造交往互动，共同进展的教学过程，一切为了每位学生的进展，要树立终身学习的意识。李老师不仅讲授了教学才能和研究才能，还重点讲了小学美术学科价值的根本取向，以及美术教师的学识布局。精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”。
邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与赏识，使我不仅赏识了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体，传统的继承与发扬，现代书者的风格风范。
邢台教导学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的学识，虽然只是接触了一些初步的学识，但是我依旧觉得受益非浅，机遇难得。现代社会是信息技术的社会，做为一名教师，尤其是一名美术教师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只有掌管了更多的信息技术，才能成为一名更加合格的教导工。通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地掌管了关于信息技术的学识，知道了博客的制作，网页的制作和ppt的简朴制作，以及photoshop的绘画作图技法。掌管了初级多媒体技术的使用，为以后丰富的教学形式打下了根基。此次培训中，老师专心的辅导，使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高。
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另外，我们还有机遇重拾画笔，举行了写意画，速写等写生练习。其中由邢台教导学院孔永军老师带队到邢台市九龙峡举行了一天的外出速写写生练习，虽然山路很难走，山很高，但我们的绘画激情不减，看到哪里的风景很美，就在哪里画一张即兴速写。结果，我们每位学员交了作业，有了很大的收获，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”。在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了很大程度的提高。
三、拓宽视野，更新观念。
我常想：能加入这样的培训学习，是领导和老师们对自己以前工作的断定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就