关于中秋的活动策划方案.docx

关于中秋的活动策划方案
篇一：关于中秋的活动策划方案
一、家庭摄影竞赛
活动目的：通过此次摄影竞赛，呈现_广宇为_人民的生活始终所做的努力，并借此机会，向消费者呈现_新城所营造的美丽景观资源。
活动主题：过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。
二、活动时间：
中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。
四、活动打算：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段：活动打算
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
其次阶段：以班会形式进入活动
1、 情境导入
2、进入活动主题，沟通感悟
第一主题： 话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传闻与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
其次主题：中秋实践活动
1、设计新颖、精致的月饼图案
2、举办月饼宴
三、探讨中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。
2、同学们之间沟通。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延长。
中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传闻和故事。
3、月亮的传闻与故事。
4、关于月球的小学问。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
五、反思与拓展
通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。
期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。
篇三：关于中秋的活动策划方案
设计意图：
中秋到了，为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个开心的节日。
主题目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢快气氛。
2、和小挚友、老师一起制作月饼、品尝月饼，感受集体过节的欢乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。
活动打算：
1、有关月亮的图片、音乐《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。
2、请三个班派一个幼儿代表讲解并描述一个有关中秋的传闻、故事。
活动过程：
一、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
二、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
三、亲自制作月饼，体验集体制作月饼的欢乐。
1)事先安排好每个班制作月饼的用量、工具、标记。
2)保育老师要刚好将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。
3)卫生肯定要保障。
四、讲解并描述中秋节美妙的传闻。
1)师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，