墙头报报头（设计）
教学目的 ：通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用，经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神和创造才能.
教学重点:认识报头的作用和根本的组成要素。
教学难点 :报头的设计。
教学过程 ：
（设计）
教学目的 ：通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用，经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神和创造才能.
教学重点:认识报头的作用和根本的组成要素。
教学难点 :报头的设计。
教学过程 ：
同学们,美术为我们的生活增添了许多亮丽的色彩,增添了许多美，生活中处处都有美术，你们曾经利用我们学过的美术知识设计过些什么吗?比方说,你们有没有尝试过设计手抄报或墙报?设计时有些什么内容？其中设计的美术图案是想表达什么? （精品文档请下载）
大家回忆并跟其他同学互相交流一下（学生自由交流，并总结出交流结果）。
老师对学生的交流结果进展小结:大家设计的手抄报或墙报的内容有些诗歌，名人名言,成语解释,小作文，还有一些卡通画和其它图画,而这些图画是为了使版面更丰富多采，甚至还能让人看了图画就理解小作文的内容. （精品文档请下载）
，探究学习
1。”六。一"国际儿童节快到了,学校要求各班出一版墙报,你们打算怎样设计？打算设计一些什么样的图画并通过图画来让别人理解墙报的内容呢？可不可以给大家谈谈你的想法，你的设计思路呢？ （精品文档请下载）
学生自己表达,老师从中穿插新课的知识点。
老师小结:我们要设计一版墙报，首先应该让版面引人注目，要做到这点，就要靠报头的设计来突出墙报内容的主题，刚刚同学们所说的一些”图案”，”标题”的设计，我们把它称为"报头设计"(板书课题).报头的内容包含一些能美化墙报的图案,
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