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控辍保学活动记录
时间 9 月 21 日
地点 井村小学
参加人员 学校全体师生
宣 传 形 式
1、同全校教师、签定控辍保学责任书。
2、各年级建立建全“控辍保学活动记录
时间 9 月 21 日
地点 井村小学
参加人员 学校全体师生
宣 传 形 式
1、同全校教师、签定控辍保学责任书。
2、各年级建立建全“学困生、和贫困生”的档案。
3、《教育法》《义务教育法》知识竞赛，使师生在思想上端
正态度。
4、开展各种活动，如：阳光体育健身活动等，激发学习的学
习兴趣。
主 要 内 容
1、利用政治学习时间，学校同全体教师签定控辍保学责任书。
将控辍保学的工作明确责任，端正态度，将控辍保学工作真正的落到
实处，进而达到“全员做德育”的工作目标。
2、在任课教师的课堂上注重德育教育，让学生真正体会到学习
的重要，珍惜难得的接受教育的机会，认真的把握好自己的未来。
3、组织全校教师对易辍生进行思想教育，使其同学校配合共同
努力，改变学生厌学的情绪，激发学生学习的兴趣，树立继续学习的
信心。
4、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动等，在比赛中增加了
班级的凝聚力，增加了学生间的亲和力，在竞争中激发学生的学习兴趣。
活 动 效 果
通过控辍保学宣传的活动，全体任课教师都能够自觉
把德育教育工作渗透到自己的日常教育教学工作之中，时时向学生渗
透德育教育。 全校学生能够端正了思想、明确了学习态度、进一步
激发了学精品文档，你值得期待
习的兴趣，加深了学习的意识，减少了厌学的情绪。 学生家长积极
和配合学校的教育工作，从自己的家庭管理方面入手，使得学生解决
了生活方面的后顾之忧，能够全身心的投入到学习工作之中。