设计思路:这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”.如今的孩子,高热量
的食物吃得多,导致肥胖儿越来越多,给安康带来不利。而且身体一发胖,就不爱运动,这就更容易生病。春季已经降临,这个季节是疾病的好发季节,我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现设计思路:这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”.如今的孩子,高热量
的食物吃得多,导致肥胖儿越来越多,给安康带来不利。而且身体一发胖,就不爱运动,这就更容易生病。春季已经降临,这个季节是疾病的好发季节,我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现象。预防的最好手段就是增强抵抗力,,也能讲出一些的运开工程,因此,根据我班的实际情况,我设计了这节活动。但是,我班孩子的语言表达才能很稚嫩,听故事的理解才能也一般般,,我在设计时,想到了这点,预设了一些让幼儿有话去说的问题,希望孩子们能大胆地去讲。
活动名称:胖胖兔减肥 年龄段:中班
教学目的:1 理解故事内容,知道运动能使身体安康;
2 能讲出各种运动的方式。
教学重难点:幼儿理解胖胖兔如何学会拍球的
活动准备:胖瘦不一的兔子、各种胖动物假设干、皮球一个、字条
活动过程:1 今天有二只小动物要到我们班级来做客,你们猜猜会是谁呢?
(请幼儿说一说)
2 (出示二只兔子),看看谁来做客了?他们长得怎么样?
3 你们知道他们为什么要到我们这里来?(请幼儿猜一猜)我告诉你们,他们俩一直在争论一个问题,一个说自己长得胖好,一个说自己瘦好,今天请小朋友作裁判,请小朋友来说说看,你觉得胖好还是瘦好?为什么?(请幼儿发表自己的观点)
4 那你们知道,胖胖兔为什么会变的这么胖?你有什么话要对他说?
5 胖胖兔听了你们的话,他想减肥了,你想想看,他减肥会成功么?他会用什么方法减肥呢?
6 小朋友说得都很好,那胖胖兔到底为什么会变得这么胖?他又是用了什么方法减肥的?减肥是不是成功了?我们来听故事“胖胖兔减肥",听完你就知道了.
7 老师边讲边表演故事
提问:(1)故事的名字叫什么?(幼儿讲出,老师贴好打有故事名字的字条)
(2)胖胖兔是怎么变得那么胖的?
(3)胖胖兔用什么方法来减肥的?
(4)你听到,胖胖兔减肥成功了么?
(5)胖胖兔是怎样学会拍球的?(先请幼儿说说
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