七年级上册生物学知识点总结.docx

七年级上册生物学知识点总结(zǒngjié)
七年级上册生物学知识点总结(zǒngjié)
七年级上册生物学知识点总结(zǒngjié)
第一(dìyī)单元生物和生物圈
1米种子〔果实〕：果皮和种皮、胚〔胚芽，胚轴，胚根，一片子叶〕、胚乳6裸子植物：种子裸露无果皮包被，〔例子：银杏、兰等〕
7、被子植物：种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物〔竹子〕和双子叶植物〔梅〕。
8、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气9、.根尖的结构：根冠


〔保护〕、分生区〔分裂产生新细胞〕、伸长区〔幼根生长最快的部位〕、成熟区〔有根毛，吸收水和无机盐〕。〔自下而上〕10、花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱头，花柱，子房里有胚珠〕、雄蕊〔花药，花丝〕最重要的是雌蕊和雄蕊
被子植物的生命周期包括：
种子的萌发→植株的生长和发育→开花→结果→衰老→死亡
11传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。传粉的方式：昆虫传粉〔虫媒花〕、风传粉〔风媒花〕、人工授粉12、受精：花粉落到柱头上以后开始萌发，长出花粉管。穿过花柱，进入子房到达胚珠。花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合的过程。
13、果实和种子的形成：受精完成后：凋落〔花瓣、雄蕊、花柱、〕子房发育为果实；子房壁发育为果皮；胚珠发育为种子；受精卵发育为胚。
〔子房果实；胚珠种子；受精卵胚；子房壁果皮〕14、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。植物运输物质的途径
导管：从下往上输送水分和无机盐
筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的有机物15、叶片的结构
表皮〔上表皮和下表皮〕、叶肉、叶脉、气孔
蒸腾作用的意义：
①蒸腾作用产生的蒸腾拉力带动水分和无机盐的运输②可降低植物体【尤其是叶片】的温度，防止灼伤③提高大气湿度，增加降水


16、气孔：气孔一天的变化〔水、风的影响〕；失水的“门户〞，气体交换的“窗口〞；由一对半月形的细胞保卫细胞组成；从气孔进出的气体有：水蒸气、氧气、二氧化碳。17、光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程〔叶绿体利用光能〕
18、光合作用反响式：二氧化碳＋水→有机物〔储存能量〕＋氧气19、呼吸作用的概念：细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储20、呼吸作用的表达式：有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量
扩展阅读：
生物七年级上册知识点总结大全(背诵)
七年级上册
一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的根底。二、生物科学的新成就：
1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。三、环境问题：
1、森林正在减少，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大面积毁林。2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙尘暴
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物第一节生物的特征


一、生物的特征
1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反响。5、生物能生长和繁殖。
6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。二、判断以下哪些是生物，哪些不是生物？
机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物
第二节调查我们身边的生物
一、调查的一般方法：
1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤：
〔1〕选择调查范围。〔2〕分组。〔3〕设计调查路线。〔4〕调查记录。〔5〕归类整理分析。二、生物的分类。
1、按形态结构分：植物、动物、其他生物;2、按生活环境分：陆生生物和水生生物；3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。