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陈嘉庚的教育事业作文2800字
陈嘉庚不仅是宏大的爱国者、闻名的实业家，而且也是一位毕生热诚为国兴学育才的教化家。陈嘉庚事业达致顶峰时，不过拥资一、二千万元左右，在当时的华人企业家中，比力而为之，唯日孜孜无敢逸豫者，正为此耳。诸生青年志学，大都爱国男儿，尚其慎体鄙人兴学之意，志同道合，声应气求，上以谋国家之福利，下以造桑梓之庥祯，懿欤休哉，有厚望焉。(按：致集美学校诸生书，录自《陈嘉庚先生纪念册》)

1913年，陈嘉庚在家乡集美创办小学，以后接连办起师范、中学、水产、航海、商业、农林等校共十所;另设无趣园、医院、图书馆、科学馆、教化推广部，统称集美学校;此外，资助闽省各地中小学70余所，并供应办学方面的指导。1923年孙中山大元帅大本营批准承认集美为中学村，集美学村之名就是由此而来。规模这样宏大，体系这样完整的学校，全国还找不到其次个。

1921年陈嘉庚认捐开办费101万元，常年费分12年付款共300万元，创办了厦门高校，有文、理、法、商、教化，五院17个系，这是一所华侨创办的唯一高校，也是全国唯一独资创办的高校，于1921年4月6日开学，陈嘉庚独力维持了16年。后来世界经济不景气严峻打击华侨企业，陈嘉庚面对艰难境遇，看法仍很坚决地说：宁可变卖大厦，也要支持厦大。他把自己三座大厦卖了，作为维持厦大的经费。










陈嘉庚倾资兴学，他希望有志之士，闻风继起，振我中华，故虽企业收盘，仍多方筹措校费，艰苦支撑，百折不挠，估计他一生用于办学的款项，约达美金一亿元以上。在他的提倡下，很多华侨纷纷捐资兴学，蔚然成风，影响极为深远。

在新加坡，陈嘉庚对于当地华侨子女的教化也特别热心，1919年创办了规模宏大的新加坡南洋南洋华侨中学，是当时南洋地区华侨的最高学府。在抗日斗争结束后，他又创办水产航海学校，南侨示范和南侨女中等学校。当时有教会请陈嘉庚捐款10万元创办一所高校，陈嘉庚慨然答应，但提出要以兼设中文课程为条件。
在担当集美、厦大两校浩大开支的同时，陈嘉庚还于民国10年联络新加坡华侨，组织同安教化会，支持同安县创办40多所小学。民国13年，陈嘉庚把同安教化会改为集美学校教化推广部，至民国24年，先后补助本省20个县市的73所中小学，补助总额达193227银元，全部由陈嘉庚担当。在侨居地，陈嘉庚竭力倡办华文学校，曾任新加坡道南学校。民国4年在新加坡捐资创办崇福女校，民国8年又捐资3万元创建南洋华侨中学，后来又捐40多万元作为该校基金。民国36年3月，创办南洋女子中学。











陈嘉庚不仅是一个教化事业家，而且不愧为一个教化家。在长期办学的实践中，形成了他的教化思想：第一、他提倡女子教化，反对重男轻女。大力倡办女子学校，让女子能上学，这在当时的历史条件下，开了风气之先，是难能珍贵的;其次、强调优待贫寒子弟，嘉奖师范生。他反对办学分贫富，尽力帮助贫寒子弟上学。同时，他特别留意师范生的培育，严格选择和物色师资人才，对于好的加以嘉奖;第三、讲究教学质量，留意全面发展。陈嘉庚从办学起先，就始终留意德、智、体三育并重，强调全面发展;第四、主见没有好老师，就没有好学校，强调要确立老师在学校的主导地位，他认为要办好学校，关键在于领导和老师，千军易得，一将难求，要提高教学质量，很重要的一条，就是要选老师，因此，他非常重视选择校长和老师;第五、为了振兴实业，培育生产技术人才，倡办职业技术教化;第六、要求普及教化，并订下同安十年普及教化安排，设立同安教化会和教化推广部。他为教化事业奋斗了一生。

陈嘉庚为集美和厦门高校兴建数十座宏伟的高楼大厦，自己的住宅却是一所简朴的二层楼，既小且暗，办事不便，但他非常怡然。他的生活艰苦朴实，自奉菲薄。床、写字台、沙发、蚊帐等都是古老的。外衣、裤子、鞋子、袜子全都打补丁。他