学生工作手册.doc

学生工作手册
至学年度
学院(系) 班
政治上的引路人
业务上的导师
生活上的长者
前言
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,进一步加强我校学生思想政治教育工作,学生工作部在原有学生工作规章制度的基础上,总结了近几年来学生工作的体会,吸取和借鉴了兄弟院校学生工作的经验,在学校领导的指导下,汇编成《学生工作手册》,力求使学生工作进一步科学化、制度化和规范化。辅导员工作、班导师工作和本科学生导师工作需要在今后的实践中不断改进与完善,欢迎从事这项工作的同志们多提宝贵意见。
五邑大学学生工作部
(学生处)
二○一二年七月
目录
一、关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
实施办法……………………………………………1
二、五邑大学辅导员队伍管理办法……………………13
三、五邑大学辅导员常规学生工作一览表……………20
四、五邑大学班导师管理规定…………………………24
五、二、三年级学生特点及班导师工作要点…………34
六、五邑大学学生导师工作实施办法…………………38
七、一年级本科学生导师工作要点……………………42
关于进一步加强和改进大学生
思想政治教育的实施办法
校办字[2006]8号
大学生是党和国家宝贵的人才资源,是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的生力军,是地方经济社会发展事业未来的重要力量。坚持“育人为本,德育为先”的办学方向,用实践来回答“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题,对于加快地方经济社会事业发展,推进社会主义现代化进程具有重大而深远的战略意义。
在新形势下,大学生思想政治教育既面临着良好的发展机遇,又面临着新的挑战。改革开放和现代化建设的不断发展,为大学生在思想政治教育方面健康成长提供了更加有利的条件。但必须清醒地看到,在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。一些大学生在政治信仰、理想信念、价值取向、诚信意识、社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作意识、心理素质等方面都不同程度地存在一些问题。面对这些新形势、新情况,如何加强和改进大学生思想政治教育工作,如何强化教育工作的针对性和实效性,是当前我校大学生思想政治工作中的一项紧迫的重要任务。
现根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[2005]12号)精神,结合我校的实际,就我校加强和改进大学生思想政治教育提出以下实施办法。
一、指导思想和总体目标
:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和胡锦涛总书记重要讲话精神,全面落实党的教育方针,以“立志、修身、博学、报国”主题教育活动为载体,深入开展理想信念、爱国主义、基本道德规范、全面素质等教育。坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力更新观念,创新内容,拓展渠道,健全机制,营造环境,形成合力,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。
:到2010年,形成以人为本的思想政治教育工作科学体系;建成一支数量充足、结构合理、素质精良的思想政治教育工作队伍;构建完善的思想政治理论课程教学体系;实现教育方式方法多样化、实践教育规范化和教育手段现代化,使思想政治教育的针对性和实效性明显提高,使我校大学生的精神面貌及学风有新的提高。
二、继续深化教学改革,发挥课堂教学在思想政治教育中的主导作用
,加强思想政治理论课程建设快速发展的突破口。以思想政治理论课申请硕士点为目标,对现有师资队伍和研究力量进行整合,形成三至四个研究方向。通过5年左右的学科建设,使思想政治理论课教师队伍结构更加合理、稳定,教师的研究能力和教学能力全面提升。
,打造新的教学平台。在全力打造思想政治理论课教学平台,构建完善的思想政治理论课教学体系的基础上,以思想政治理论课为核心主导人文素质课程教育,以马克思主义指导哲学社会科学的教学和研究,形成一个更加有利于学生思想健康发展的综合性人文教育体系。将思想政治理论课全部纳入校“精品课程”建设范畴,积极参与“思想政治理论课优质课程建设工程”,经过3至5年的建设,一门以上思想政治理论课程成为省思想政治理论课优质课程。加速引进先进的教学手段,一是鼓励教师结合实际利用国家思想政治理论课精品课程的教学资源;二是利用广东省思想政治理论课在线网站的教学资源;三是着手整合校内思想政治教育资源,提高