学习的力量——听课心得.doc

学习的力量
安庆二中教学开放日听课心得体会
今天学校组织我们去安庆二中参加了“教学开放日”活动,活动进展的很顺利，我们也收益颇丰，回来之后，结合自己平时教学的情况，有一些不吐不快的想法， 学习的力量
安庆二中教学开放日听课心得体会
今天学校组织我们去安庆二中参加了“教学开放日”活动,活动进展的很顺利，我们也收益颇丰，回来之后，结合自己平时教学的情况，有一些不吐不快的想法，希望能和同行们分享。（精品文档请下载）
先说说，我听的第一节课，是九年级的一节复习课，复习“二次函数的图像和性质",主讲老师:，她先和学生一起梳理知识，系统复习相关的一些根底知识,然后竟然让学生“主动复习，自己出题”，就是这个环节新意别出，因为学生成了主人翁，不再是只会解题的“机器人”，你说能不积极参和吗？同时李老师也不断引导学生,使他们不偏离了大框架，,虽然看起来只围绕一个题目,但学生复习了这里的全部知识点和各种题型,容量大，内容全，方法新,且课堂学生积极性高，让我非常佩服.（精品文档请下载）
课上到这里,假设是我可能就觉得大功告成，该退场了,但是李老师并没有，她继续在这个题的根底上，设置了第三个环节，“老师出题，你来答”。这个环节，她着重出了些联络实际的题型，把上面问题深化了，也拓展了，更符合我们课改的方向。再回忆下自己的课堂，才知道火候还差得远了.（精品文档请下载）
说实话，从事老师行业虽然只有短短几年,但有时也会出现懒惰、懈怠的情况，按着老方法，老思路上着课，即使想创新，也苦于没有好法子，学到的东西太少啊。还好，今天能有这个时机来学习,不仅让我学到别人的优点，也让我看到自己的问题，重拾起往日的信心和朝气，激起了更高的教学热情，足见，学习有多大的力量。
（精品文档请下载）
接下来谈谈我听得第二节课吧，七年级的一节新授课“因式分解”，授课老师，肖健平老师。他的课给我留下了深化的印象，我想假设我是他的学生，一定会和他的学生一样非常崇拜他。我喜欢他上课的方式,幽默的语言，和学生沟通的亲和力，让人愿意融入他的课堂，听着他的课，我脑海中不断比照我自己在课堂的表现,觉得没能给学生还有这么多，想着以后一定要让他们也能爱上我的课堂，那该多好!（精品文档请下载）
除了这些直接的感受，我也想说他的课