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第二课我们的校园
　　一、主题目的：
　　1、熟悉自己的校园，增进对学校的理解和亲近感。
　　2、理解学校中和自己学习生活关系亲密的设施、设备等。
　　3、尝试用不同的方法进展校园探密活动。
　　二、活动准备：
　　1、结伴参观第二课我们的校园
　　一、主题目的：
　　1、熟悉自己的校园，增进对学校的理解和亲近感。
　　2、理解学校中和自己学习生活关系亲密的设施、设备等。
　　3、尝试用不同的方法进展校园探密活动。
　　二、活动准备：
　　1、结伴参观学校的各种功能室，猜一猜有什么作用.
　　2、多媒体课件、校园相片。
　　3、各种设施名称的小纸条。
　　三、教学过程
　　（一)谈话激趣引入
　　同学们，开学三个星期了喜欢我们的校园吗？我们都要在这所学校里度过六年的时间，我们都要共同保护我们的学校，你对我们学样理解多少呢？你知道我们学校有哪些场室，这些场室各有什么用处，你们想知道吗？今天老师就带大家去认识：我们的校园(板书课题）
　　（二）“小小探密员”汇报，初步理解校园
　　师：课前老师布置了一项任务给大家，让你们做一回“小小密探员”结伴去参观各种功能室,下请大家汇报一下。
　　生：我到了电脑室，里面有好多好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，可好看了，我想快点长大，好快点到电脑室上课去。
　　生：我去了图书室,里面有好多好多的书，可好多书名的字我都不认识，我要好好学习，识多一些字，好快点能看懂图书室里的书。。。。.。。
　　师：这些小小的密探员真不错，理解了我们学校的那么的功能用室。不过我们学校大着呢，除了你们说到的这些，还有好多你们不知道的，想知道吗？
　　（三）一起看看我们的校园,深化理解校园
　　你们想参观我们的学校吗？如今我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园。然后分组讨论。
　　（四）深化扩展，进一步理解校园各地方的作用
　　1、课件出示图书室的图片
　　（1）来到这个地方，我们要怎么做？
　　（2）分组讨论：要安静,不能大声说话，拿放东西要轻。.。