艺术节筹划和美术设计
教学目的:
理解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计,和画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识,并初步掌握设计方法。进步同学们将所学美术知识、技能、灵敏运用于活动的理论才能。培养同学们运用口头语言、文字及图艺术节筹划和美术设计
教学目的:
理解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计,和画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识,并初步掌握设计方法。进步同学们将所学美术知识、技能、灵敏运用于活动的理论才能。培养同学们运用口头语言、文字及图形的方式和同学交流思想和在活动中团结协作的精神。本课时教学目的是培养学生制作宣传海报的才能。
教学重点:制作宣传海报.
教学难点:如何运用各种设计手法、制作出精巧的海报。
教具准备:学案、多媒体、及海报制作材料。
学具准备:卡纸、废旧报纸、剪刀、胶水、直尺、色彩用具等.
教学步骤:
一、合作预习
老师活动:准备预习学案——如何筹划校园艺术节?从美术角度讲要做几个方面的准备工作?重点是海报设计制作应表达哪些内容?海报设计的方法有哪些?海报设计要遵循哪几点设计原那么?海报制作要准备的工具材料等。
学生活动:学生6人为一个学习小组根据预习学案的内容在课前展开研究讨论和准备,上课时小组组长用口头语言或书面语言向老师汇报。
老师活动:检阅各小组上交的预习材料,查看学生合作交流情况,对学生的问题点评讲解。
二、课堂教学
1、老师用多媒体展示本节课学习的重要内容和学习目的。
2、各小组讨论校园艺术节准备工作中需要的“请柬、海报、标志、节目单”等和展示艺术节图片等等。小组长进展记录,总结。
3、小组之间发言,讨论,:主题内容、图案运用、色彩搭配等,老师指导。
A、海报设计要表达的内容和信息?
主题、举办单位、时间和地点等
B、海报设计有几种方法?
手绘、电脑制作、剪贴等。
C、海报设计要注意哪些原那么?
原那么之一:构思巧妙、主题突出。
原那么之二:版面简
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