郑州市荥阳高中高三生物理科综合能力测试第三次模拟试题.doc

郑州市荥阳高中高三生物理科综合能力测试第三次模拟试题
2008年郑州市荥阳高中高三理科综合能力测试
第三次模拟试题（生物部分）
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）
满分300分，考试时间________________________________________,得到单倍体幼苗;
②用______________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到__________________
其中_____________即为符合生产要求的类型;
③将雄株与雌株进行杂交,若后代____________________,则________是符合生产要求的类型;若后代_______________,则________为不符合生产要求的类型,应淘汰。
31．（20分）下图表示有关生长素的一项实验，请回答：
（1）此实验研究的课题是：__________ 。
（2）实验步骤Ⅰ中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是_____ ______。如果不采用旋转的方法，还可以用什么方法来研究？_____ ___。
（3）根据所学知识作出预期，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是_______。
（4）设计实验证明生长素生理作用的特点。
材料用具：一系列不同浓度的吲哚乙酸溶液，切去尖端的燕麦胚鞘若干，琼脂块若干、量角器及胚芽鞘培养所需的容器，清水等。
实验步骤：
第一步：___________ 。
第二步： 。
第三步： 。
预期结果：_______________________________ 。
（5）举例说明生长素类似物在农业生产中的应用
：___ 。
荥阳高中高三理科综合能力测试第三次模拟试题
生物参考答案
1、A 2、B 3、C 4、D 5、B
30.（共22分）
答案：I:（每空2分）
（1）加入双缩脲试剂B液过量，生成过多的Cu(OH)2
（2）画滤液细线次数太少
（3）解离后染色前没有漂洗
（4）没有经过水浴加热
（5）①棕色的广口瓶换成无色的广口瓶 ②应放在较强的散射光处
II: （每空1分）（1）aaBb×Aabb 或AaBb×aabb
（2）aaBB Aabb
(3) ①选择AB、Ab、aB、ab进行花药离体培养
②秋水仙素 纯合正常植株的花粉的二倍体植株（或AABB、AAbb、aaBB、aabb），
雄株（aaBB）、雌株（AAbb）
③都为正常植株 雌、雄株
无正常植株（或均为雄株） 雌株
31.（20分）
（1）单侧光对胚芽鞘尖端的生长素分布的影响
（2）消除单侧光的影响 黑暗（或均匀受光）
（3）甲
（4）第一步：将琼脂块分别放入不同浓度吲哚乙酸溶液中浸泡一段时间；
第二步：将含有不同浓度吲哚乙酸的琼脂切成小块，分别放在切去尖端的胚芽鞘顶端的侧；
第三步：放在适宜的相同条件下，生长一段时间后，记录胚芽鞘向对侧弯曲的角度；
预期结果：在较低浓度时，随着吲哚乙酸浓度升高，胚芽鞘弯曲角度增大；超过一定浓度后，随着吲哚乙酸浓度升高，胚芽鞘弯曲程度减小，甚至向相反方向弯曲。
（5）促进扦插枝条生根、促进子房发育成果实、防止落花落果（任意一点）
提示：（1）根据步骤Ⅰ和步骤Ⅱ可以确定
此实验研究的课题是单侧光对胚芽鞘尖端的生长素分布的影响。（2）旋转琼脂块和胚芽鞘尖端，使胚芽鞘均匀受光，这样就可以和不旋转的构成对照。由于实验变量是单侧光，所以还可以采取均匀受光或置于黑暗条件下。（3）4个琼脂块中生长素的含量是a＞c＝d＞b，所以胚芽鞘中弯曲程度最大的是甲。（4）生长素生理作用的特点是具有两重性。而对于某个器官来说，两重性与浓度有关。所以可以通过设置不同浓度梯度进行证明。（5）生长素类