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[小学书香家庭评比方案]书香家庭评比的目的
金洼小学“书香家庭”评选方案一、指导思想为营造良好的书香校园氛围，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，经学校研究决定，开展第一届“书香家庭”评选活动，通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读[小学书香家庭评比方案]书香家庭评比的目的
金洼小学“书香家庭”评选方案一、指导思想为营造良好的书香校园氛围，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，经学校研究决定，开展第一届“书香家庭”评选活动，通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境，并以此次活动为契机推动学校的读书活动向纵深发展。
二、推荐方式与奖励办法1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2．各班自评,产生3个家庭为班级“书香家庭”，并推荐其中1个参加校级评选，学校在此基础上评选出10个校级“书香家庭”,并予表彰。
三、评定程序家庭自主申报——班主任和语文教师核实、择优评定——学校审批。
四、评定时间12月20日——12月30日五、评选条件1．有良好的读书环境，有“家庭书屋”或“家庭书架”。
2．有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：一、二年级学生至少60册；
三、四年级学生至少80册；
五、六年级学生至少100册。
3．家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
4．“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；
孩子每天的阅读时间不少于半小时。“亲子共读”至少十本书。
5．每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法，经常关心孩子的读书情况。
6．家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。
7．利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚