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【师生(shī shēnɡ)之间作文500字】师生之间作文800字3篇
老师(lǎoshī)是“人类灵魂的工程师〞，是智慧的启引者。自古以来，老师与学生的关系就较为和谐。但如今，师生之间却有一些不和谐的现象。社。
“拖堂〞是我们学生最反感的事情，可教我们的老师都是五中“响当当〞的“顶尖人物〞。他们的教学风格独特，个人魅力十足，就连拖堂都“独具匠心〞。他们拖出了师生之间的和谐，也拖出了师生之间的友谊。
数学老师——自由选择
下课铃已经打完了。
我们已经养成习惯，收拾好东西，做好跑步姿势，准备第一个冲出教室。


可是，数学老师仍在讲台上滔滔不绝，讲着一道未讲完的应用题。55双眼睛祈求地看着数学老师，能下课吗
老师仿佛知道了我们的心意，于是转过身来，对我们说：“已经下课了，但是这道题还没讲完，不如这样吧，你们把这道题做在作业本上。〞“啊!〞全班哀声一片，老师又说道：“那你们是愿意听我讲完呢还是做到本子上请做选择。〞
全班异口同声：“老师，你讲吧!〞数学老师已经猜好了我们的答复，便又讲了起来。
生物老师——我的时间不能少
终于下课了，我们都是“身在曹营心在汉〞。
生物老师不慌不忙地说：“来，别急，让我算算。预备铃响了之后，你们没有准备好，耽误了2分钟。上课时，有同学说话，耽误了2分钟。电教课代表帮我开投影仪，又耽误1分钟。两分钟加两分钟再加一分钟，一共是五分钟。我不允许我占别人的时间，但更不允许别人占我的时间，这样吧，再过六分钟，我们下课〞“哎，好吧。〞同学们无奈地说。
体育老师——站好队再下课
虽然在操场上，离食堂最近，但一会儿人就多了。已经下课了。而体育老师还在进行总结。队伍已经乱了，同学们都准备跑向餐厅了。“同学们，听我的口令，立正——不站好队不让下课啊!希望同学们为别人着想一下。


〞全班立即站好了队，“好，这节课表现不错，下课!〞刚跑到餐厅，黑压压都是人，无语。
虽然每个老师都有拖堂的经历，但每个老师的处理方法却不同。我不禁感慨，老师们也真可爱!
六年岁月，匆匆易逝，难忘的小学生活就这样过去了，以往那些师生之间的事情，至今还使我感触颇深。
想起六年级的自己，想起那时的老师，又想起了一件受益匪浅的往事。我记得，那是在一节数学课上，数学张老师发下卷子对我们进行课堂知识检测，希望给我们一次突然袭击，以试探我们的真实“实力〞。可是，刚接到试卷时，门口响起了班主任熟悉的声音，“赶快去楼下搬书!〞当我结束这场毫无意义的锻炼，气喘吁吁地坐回座位时，看到的便是同学们奋笔疾书的忙碌和自己桌上空白的“纸张〞。他们好似在嘲笑我卷子的一干二净。“得快点做，不然赶不上了。〞我想。于是，我飞快地移动笔尖，耳边瞬时响起了笔尖的“唰唰〞声。
速度快固然好，但要保证效率，而我那么是马马虎虎。笔迹飞快地从一个题滑向另一个题时，丝毫没有考虑自己写下的答案。过了一会儿，我抬起头，深吸一口气，“只有两道题了。〞正当我准备继续埋头“工