《12大自然的启示》导学案
执教：张会敏 班级：_______ 姓名：__________
学 法 导 航
学习内容：学习课本45-47页课文、生字、解决课后习题。
学习目的：
1、认识8个生字.
《12大自然的启示》导学案
执教：张会敏 班级：_______ 姓名：__________
学 法 导 航
学习内容：学习课本45-47页课文、生字、解决课后习题。
学习目的：
1、认识8个生字.
2、朗读课文，把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发.
学法指导：有感情的朗读课文；理解课文含义.
自 主 预 习
预习内容：《12大自然的启示》课文,生字,课后习题。
预习提示：1、我能正确、流利有感情地朗读课文，认识生字新词。
2、我能理解课文中两篇短文的内容。
3、我会查找阅读《大自然的启示》书中其他内容,并同学们交流。
预习检测：
1、我学会了这些词语。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、我能给形近字组词。
殃( ） 翼（ ） 咯（ ） 键（ ）
秧（ ） 冀( ） 略（ ） 健( )
3、我能结合课文理解以下词语的意思.
异想天开：_____________________________________________
轻而易举：_____________________________________________
生态平衡：_____________________________________________
4、我能给句中加点字选择正确的解释。
款：①法令，规定，条文；②经费，钱财；③诚恳；④书画、信件落款的名字。
（1）奶妈来了，我们全家热情地款待了她。（ ）
（2）写完信应在后面写上落款。( ）
（3)昨天我和妈妈去银行存款。（ )
(4）我国的法律规定很细致，分很多条款。（ )
5、通过预习课文我知道了___________________________________________________
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预习小结：
我的收获
我的问题
小组生成的问题
探 究 学 习
预设一:默读《“清扫”森林》，想想它主要写了什么?
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