培训感言（邱传海）.doc

培训训言

在培训学习中，每位老师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会遇到的问题，这对缺乏教学经历的新老师来说犹如沐浴到上岗前最新的一股春风，每个案例中都包含着他们对教学理念的观察、考虑和理解,最终将教 培训训言

在培训学习中，每位老师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会遇到的问题，这对缺乏教学经历的新老师来说犹如沐浴到上岗前最新的一股春风，每个案例中都包含着他们对教学理念的观察、考虑和理解,最终将教学理念合理地运用到理论中，每次在讲座中,我都深受启发，感受到思想火花的闪耀，而让我感受最深的就是:作为一名老师，要付出自己的真心、通过这次培训，许多疑惑都得到理解答，对教育有了一个新的认识，并且感到自己的责任重大,但知识仍然相对贫乏,最好的方法就是——学习。以下是我的培训的小结：
一、学会反思
课堂教学是一个在理论中操作的过程，在课后，老师要多考虑教学中的各个环节,可在备课本上记录下成功的地方和困惑及需要改进的地方,许多问题都是出如今课堂教学过程中，老师就要在课后及时地反思,总结经历,有效地进步低次课堂教学的质量（精品文档请下载）
二、多学习
要改变“老师是一桶水"的想法,不断地向前辈学习，多听优秀老师的课，听不同老师的课，发现他们身上的闪光点和好的教学品质，学习他们的教学经历，使自己成为源源不断的
“活水”,我知道这并非易事，所以需要脚踏实地、勤学苦练，俗话说,“勤能补拙”,我希望可以通过不断地努力来促进自身的成长。。（精品文档请下载）
三、必需要爱学生
注意观察并发现学生身上的优点,去发现他们学习上的每一点进步,生活和品德上的闪光点,并用鼓励机制，充分的肯定和鼓励，使学生感到温暖，增强学生的自信，缩小师生间的间隔 。老师应多和学生进展经常性的沟通,和学生敞开心灵,向学生谈自己生活和学习中的珍贵经历，也可向学生坦诚的公开自己的生活教训，让学生真正感受你是他们的良师益友。（精品文档请下载）
培训时，令我印象深化的一句话就是“学生犯错是难免的”，这句话给了我一定的启发，当他们做错一些事时,教会他们坦然的面对错误,并帮助改正，老师工作的责任就是“教书育人”。（精品文档请下载）
四、注意“言传身教”
青少年正处于长身体，长知识的时期，他们的模拟性和可塑性都很强，对真假是非、善恶美丑的区分才能还不是很强，就需要老师的正面引导和教育。作为一名老师，其一言一行都会影响到学生，时时刻刻起表率作用，身体力行，要求学生做到的老师一定要先做到，老师得体的言行会给学生起表率作用,遵守
“身教胜于言传”