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师德师风自查自纠报告（十六）
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，增强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在目染耳濡地影响着学生。所以，师德师风的利害经常影响和决定了校园的校风和学风的利害
师德师风自查自纠报告（十六）
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，增强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在目染耳濡地影响着学生。所以，师德师风的利害经常影响和决定了校园的校风和学风的利害。教师不可是仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。透过对黔教基(2011)852号、织教党(2013)9号、织教字(2013)22号、65号文件精神的学习，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查详尽情况：
1、贯彻党的教育目标情况：
自己在教课中没有违犯教育教课的规律，没有违犯党的教育目标政策，在教育教课中能够做到教书的同时教课生做人的道理和方法，并严格要修业生做一个人讲礼貌、懂礼貌、遵纪守纪、诚实守信的勤学生。
2、热爱学生、尊敬学生人品情况：
在教课中，我努力地和每一个孩子做朋友，让学生第一喜爱我这个人，尔后喜爱我的课，喜爱理解我的教育。
自然，在实质的教课中，因为方方面面的原由，曾出现过有充耳不闻的行为。
3、为人师表、清廉从教情况：
教课中我紧紧围绕《义务教育课程标准》进行讲课、讲解和练习。在教课中我没有向学生销售或变相销售教辅资料和商品，都是自己多
方采集资料，透过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用
的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4、遵守社会公德情况：
繁忙的教课生活让我养成了一种校园到家，家再到校园的两点一
线的生活方式，就是礼拜六和礼拜天都不想出门一趟。加之自己在身
体方面不能够喝酒，所以我没有发生过赌博、酗酒惹祸等违犯社会公德
现象。
5、成立教师优秀形象及礼貌上网情况：
平常上网，我主要用来是查查资料，不负职责地滥发帖子，或语
言不礼貌，阅读不健康网站等行为根本不存在。
因为自己在生活中时时各处严格要求自己，做自己孩子的楷模，
做学生的楷模，切记“身正为范”的古训，未曾有不当之处。
6、关怀公众、尊敬同事情况：
教师的本职工作就是教课，想方想法提升成绩，自己在工作时间
上(8年)较短，工作的经验还十分的缺少，为此我在工作中尊敬老教师，悉心请教他们在教育教课方面的优秀做法，扬长避短，同时老教师在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时辰以全局出发，牺牲个人时间和利益来完成公众或领导安排、部署的暂时性工作，做到了团结同事，更没有任何有伤害公众荣誉和不利于团结的言行、举止。
7、工作作风、工作纪律情况：
在工作中自己感觉自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守
《教育法》等教育类法规，严格遵守校园拟定的各项工作制度，服务
热忱周密，有较强的工作职责感和事业心。
8、