不一样的漂流瓶
案例：我觉得漂流瓶是节挺好的活动,，,我就讲了要求：大家要进小学了,要分开了，请大家把对同伴的祝福画下了，让老师写上祝福。孩子们知道要给同伴，都画得很认真，不一样的漂流瓶
案例：我觉得漂流瓶是节挺好的活动,，,我就讲了要求：大家要进小学了,要分开了，请大家把对同伴的祝福画下了，让老师写上祝福。孩子们知道要给同伴，都画得很认真，孩子们画出了对同伴的祝福，这些祝福有：身体安康、开心快乐、天天向上、学习进步、，请孩子们闭着眼睛来摸，摸到谁的祝福,，说：，马上看了,很开心。
反思：这个漂流瓶是要飘给爸爸妈妈的，可我觉得大家就要毕业了,同伴之间应该留下点什么,我就让孩子们互相交换祝福了。我觉得漂流不适宜孩子们，再说也没那个条件去漂流。就想出“摸”祝福这个方法，孩子们很期待，，就改成适宜的。（精品文档请下载）
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