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六年级语文单元知识点
　　六年级上册语文《故宫博物院》知识点
　　一、易错字读音
　　矗立(chù)　鳌头(áo)　湛蓝(zhàn)
　　琉璃(liú)　蟠龙(pán)　中轴线(zhóu)
　　金銮殿(luán)　击磬(qìng)谐统一的布局,不能不令人惊叹。
　　借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。
　　七、问题归纳
　　，想一想课文写了什么?
　　本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
　　?
　　(1)规模宏大壮丽
　　(2)建筑精美
　　(3)布局统一
　　?
　　总说和分说相结合。
　　分说时，又按由南向北的空间顺序：天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山
　　?
　　(1)台基──修建得很高(三层台基高七米)，设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头)，暗示和渲染了三大殿地位之尊崇。
　　(2)外观气势雄伟(是故宫的殿堂)，色彩壮丽;内部装饰庄严富丽。
　　(3)位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方)，。
　　?这样写有什么好处?
　　太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此，它的地位非常重要;另外，它在整个建筑群中代表性。分清主次，有详有略，才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。课文以三大殿中的太和殿作为重点，详细介绍它的方位、外观、内部装饰以及功用，使读者既对故宫的“心脏”──太和殿有比较全面的了解，又能由点到面，对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。
　　六年级上册语文《宇宙生命之谜》知识点
　　一、我会写组词
　　谜mí(猜谜、灯谜、谜语)
　　尚shàng(尚且、和尚、尚未)
　　氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)
　　倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)
　　揭jiē(揭开、揭穿、揭发)
　　斑bān(黑斑、斑点、斑白)
　　燥zào(干燥、枯燥、口干舌燥)
　　漠mò(沙漠、冷漠、漠不关心)
　　磁cí(磁场、磁性、磁卡)
　　御dǐ(抵御、防御、御寒)
　　素sù(朴素、色素、素食)
　　盗dào(强盗、海盗、盗取)
　　培péi(培养、培育、栽培)
　　二、多音字
　　奔　bēn(奔走)
　　bèn(投奔)
　　薄　bó(单薄)
　　báo(薄纸)
　　着　zhuó(着陆)　zháo(着火)
　　三、近义词
　　猜测——推测　发达——先进　起源——发源
　　提供——供给　适合——适应　足够——充足
　　分析——解析　决定——决心　枯萎——干枯
　　环绕——围绕　抵御——抵抗　探索——探究
　　沧海一粟——九牛一毛
　　四、反义词
　　猜测——坚信　发达——落后　吸引——排斥
　　紧密——疏远　足够——缺乏　相似——迥异
　　相信——怀疑　揭开——遮盖　干燥——湿润
　　稀薄——浓厚　遥远——邻近