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六年级语文重要的知识点
　　六年级下册语文知识点
　　1、《文言文两则》
　　《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事六年级语文重要的知识点
　　六年级下册语文知识点
　　1、《文言文两则》
　　《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
　　课后第3题：
　　①为是其智弗若与?曰：非然也。答：难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的。
　　②我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。
　　③孰为汝多知乎?答：谁说你的知识渊博呢?
　　2、《匆匆》
　　课后第2题：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
　　3、《桃花心木》
　　这是我国台湾作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
　　课后第2题：
　　①不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
　　答：“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。生活中的“不确定”，比如生病、父母下岗、遇到自然灾难等。
　　②种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
　　答：因为种树人不定期、不定量地给树浇水，就是让树木适应环境，把很少的养分转化成巨大的能量，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
　　六年级上册语文知识点
　　多音字：
　　给：gěi给力　jǐ给予
　　场：chǎng场地　cháng一场雪
　　词语解释：
　　伟大：①品格崇高;才识卓越。②气势雄伟;规模宏大;超出寻常，令人景仰钦佩的。
　　不朽：永不磨灭(多用于抽象事物)。造句：人民英雄的精神永垂不朽。
　　情愿：心里愿意。
　　尸首：人的尸体。
　　下场：人的结局(多指不好的)。
　　抬举：看重某人而加以称赞或提拔。
　　反义词：
　　伟大——渺小　情愿——被迫
　　永远——暂时　抬举——贬低
　　近义词：
　　伟大——崇高　情愿——甘愿
　　永远——永久　抬举——器重
　　课文主题：
　　本文通过写鲁迅和与他截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的反动统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。
　　课内问题：
　　诗歌的前四小节每节都有两个“有的人”，它们的意思相同吗?
　　答：不同。每节的前两旬是写反动统治者，他们虽然活着却如行尸走肉，他们欺压百姓，下场可耻;后两句是写鲁迅以及像鲁迅这样的人，他们虽死犹生，永远活在人民心中，赢得人民的尊敬和歌颂。
　　六年级语文知识点