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我的小发明作文精彩3篇
我的小独创作文 篇一
为了让全世界的小挚友们都能更好的学习科学文化学问，我设想出了一种既小巧便利又快捷的高科技小笔筒，我的科技小笔筒。它在我们学生惊慌劳碌的学习生活中，能起到节约时间，提高学习效率的作用。

我的小发明作文精彩3篇
我的小独创作文 篇一
为了让全世界的小挚友们都能更好的学习科学文化学问，我设想出了一种既小巧便利又快捷的高科技小笔筒，我的科技小笔筒。它在我们学生惊慌劳碌的学习生活中，能起到节约时间，提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒，我们就不会花费更多的时间为了找寻一只自己须要的笔而去奢侈精力。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。
我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具，它是一个全密封式的圆柱体，它的体积不大，外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来限制和操纵。在运用之前打开顶部的盖子，把自己全部型号和不同种类、不同颜色的笔放进去，再打开运用开关并且录入运用者的声音样本，这样小笔筒就会自动存储并记忆它所运用的主子的基本信息了。以后只要运用者以一般话的形式，用语音发出要运用哪一种笔的吩咐，我们须要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子，同时发出：“欢迎运用！”的声音，这时，我们就可以很便利的运用它了。这个科技小笔筒还有爱护运用者权利的功能，假如其他人对它随意发出吩咐想要指挥操纵它，它就会很有礼貌的提示：“对不起！你不是我的主子，不能为你服务。”
我所设想的虽然是个小笔筒，面前还没有真正这样便利快捷的产品，但是通过科技小笔筒的设计这一过程，对我个人的创 et造独创实力是一个熬炼，也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都须要我们大家去不断的独创创建，信任不久的将来，我们广阔的学生和老师们都能运用上它


我的小独创作文 篇二
星期天，我写完作业非常无聊，心想:做什么呢？我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。最终在厨房发觉了“目标”:大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我能够做“雪花飘舞”呀！
我打算的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
起先做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上方扎一个洞；之后，把吸管短的一端插进扎好的孔，上方剩余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔装扮一下，用牙签把自我想放进去的小玩意儿固定好；最终，我用剩下的塑料泡沫相互摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很淘气，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，最终把小球一一抓回来。我把小球装进可乐