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"综合素质评价自我评价"
综合:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,**回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我冲动的日子
2:作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照"中学生日常行为标准"的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够保护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们
3:在家里,经常帮助家长做家务,比方洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮助的事,我都会容许他们
4:能够用心参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心群众,有很强的群众荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中用心肯干,不怕脏,不怕累。
综合素质评价自我评价〔四〕:
运动与安康:
1:我掌握了科学锻炼身体的根本技能,养成了良好的卫生习惯,用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体安康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造安康人格,克制心理障碍,以适应社会开展要求。
2:对于体育有很强的热情,能够坚持每一天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成教师布置的任务。
综合素质评价自我评价〔五〕:
审美与表现:
1:有安康和审美情趣,不追求和理解低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真
3:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
4:审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并透过必须形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好
5:公民素养:严于律己、遵守公德、保护环境、孝敬长辈
A、关心国家大事,关心家乡建立,并参加力所能及的公益活动
B对违反社会公德和违规、违纪、**行为能进展劝阻和及时报告
C、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
D、保护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物
E、尊敬教师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与教师交流看法
F、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧
G、勤劳简朴,孝敬父母,生活上
综合素质评价自我评价〔六〕:
高中综合素质评价
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1、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进展讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进展社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有所提高。性格开朗大
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