个人教育教学总结
个人教育教学总结
个人教育教学总结
个人教育教课总结
我很平庸，没有什么骄人的成绩，但作为一名教师，仍是有较激烈的使命感和责任心，勤勤奋恳做事，踏扎实实做人，个人教育教学总结
个人教育教学总结
个人教育教学总结
个人教育教课总结
我很平庸，没有什么骄人的成绩，但作为一名教师，仍是有较激烈的使命感和责任心，勤勤奋恳做事，踏扎实实做人，努力使自己成为一名学生喜欢、家长认同、同事相信、
领导放心的合格教师。 一年来，一直以学生为本， 教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，激发学生的学习踊跃性与
创新意识，着重学生的全面发展。责任心强，踊跃达成学校的各项任务，努力增强自己的思想涵养，增强业务水平与工作能力，提高教课水平，顺利达成教课任务和育人工作。
在教课工作中，踊跃参加教研活动，增强学习，更新理念，仔细研究教材，精心设计教课活动，创建情境，组织全体学生主动、踊跃参加教课活动，激发学生主动研究，使学生在着手操作、合作交流议论等教课活动中体验学习过程，培育学生仔细聆听、乐于表达、勤于思虑、擅长总结反省的优异学习习惯，培育学生察看、比较、剖析、综合、抽象的思想能力，存心培育学生求新、求异、发散、总结等创新学习活动所要求的思想方法。在学困生指导方面，拉近师生之间的关系，让学生亲密老师，鼓舞学生战胜畏难情绪，更重要的是热忱为他们查漏补缺，仔细劝导，耐心解说，创建时机让他们体验到成功，体验学习的点滴进步，逐渐建立学习
自信心。在优生培育方面，倾注极大的热忱，编写例题，专题讲座，指引学生概括总结，研究规律，总结方法，提高思想质量。
在教课工作中，还存在很多不足之处：在学生的计算能
力培育上，固然想了一些方法，每周进行 3 次以上的编写习题训练，但还有许多同学碰到一些简单混杂题型时会做错；
在培育学生仔细审题，谨慎仔细方面工作做得不仔细，致使学生在测试中由于漏写单位，答语不完好、审题不仔细解答方法出现失误等扣分状况，影响学生学业成绩。在指导学困生方面，时间、精力投入得不够，指导也不够仔细，大多半时候不过就题讲题，没有从培育学生数感，改良学生思想质量长进行专项训练
个人教育教学总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
