教案《学习使用微波炉》
教案《学习使用微波炉》
教案《学习使用微波炉》
课题：学习使用微波炉
教学目标：
培养学生热爱生活、享受高科技生活的情感。
认识平时生活中的微波炉，认识它们不同的部教案《学习使用微波炉》
教案《学习使用微波炉》
教案《学习使用微波炉》
课题：学习使用微波炉
教学目标：
培养学生热爱生活、享受高科技生活的情感。
认识平时生活中的微波炉，认识它们不同的部件名称，掌握相关知识和技术。
采用认真阅读课本或说明书的方式，学习使用微波炉。
经过实践操作等活动，让学生掌握使用微波炉加热或简单的烹饪操作。教学重难点：
重点：认识平时生活中常用的厨房设备——微波炉，掌握使用微波炉的方法。难点：学会用微波炉热牛奶的方法。
教学过程：
发言激趣，导入新课
1）ppt出示家庭中常有的微波炉的图片。
2）师：你们认识它吗？你家的微波炉派什么用处？
3）引导：很多新家的厨房会添置厨具，包括微波炉。他低碳环保，是我们做家务事的好帮手。今天让我们学习规范使用微波炉。
学习探究，认识微波炉的工作原理和用途。
1）自读课文，让学生说一说，读了课文后认识到了什么知识。
2）播放微波炉的录像，引导学生认识微波炉的工作原理，认识微波炉各部分的名称
3）集体议论：微波炉的用途有哪些？
谈谈实际操作，学会方法
1）师：刚刚我们认识了微波炉的很多知识，你们能谈谈平时生活中使用微波炉的方法步骤呢？
2）学生参与议论，写一写用微波炉炖鸡蛋的详尽步骤。
试一试，做一做
师：“试一试，做一做”中重点介绍了微波炉使用过程中的6个注意
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