2.2享受学习.ppt

享受学习
学习目标： 1. 明确学习其实是一件快乐的事情，要珍惜学习的机会
，学习是我们解决这些奥秘最好的方法
辩 论
正方:学习中的乐大于苦!
反方:学习中的苦大于享受学习
学习目标： 1. 明确学习其实是一件快乐的事情，要珍惜学习的机会
，学习是我们解决这些奥秘最好的方法
辩 论
正方:学习中的乐大于苦!
反方:学习中的苦大于乐!
怎样做？
取得成绩
解决难题
感到学习快乐的原因
拓展知识面
有趣的故事情节
帮助消除疲劳
帮助消除烦恼
学习中出现困难的原因
基础知识不够扎实
上课不认真
缺乏毅力
学习方法不对
能力有限
缺少学习兴趣
怎样做？
培养学习兴趣
上课认真听讲
制定明确的目标
才能解决困难
掌握正确的学习方法
积极向同学、老师请教
培养毅力
一、为什么说学习是一个苦乐交织的过程
，需要克服苦难，刻苦努力。
，可以不断地发现自身的潜能，获得不断超越自己的快乐。
一组震撼心灵的纪实照片
失去学习的机会将给人生留下终身的阴影与遗憾：
请看贫困地区的孩子们：
我要上学
东湖镇暑适村的小照慧，四年前父亲因车祸去世，
现与爷爷和奶奶艰难度日。只上过两年学就与学校
无缘的她在沙丘上写下自己的心事。
丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村，因家
穷付不起学费，当了两年旁听生，读书学习是他
最高兴的事，他最大的一个心愿就是能
真正走进课堂。
我饿：饥不择食
奶奶在外面“打工”，放学以后我帮妈妈……
什么时候我才能去上学
山的那边是什么
挖煤的孩子
以背煤为生的父亲
当我们肆意挥霍着自己的青春的时候， 当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，  当我们还在电脑里玩什麼QQ的时候，  当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，
有谁想起了他们呢？
谈谈你现在的感受
还有什么理由不好好学习呢？
所以我们要珍惜受教育的机会
二、为什么要珍惜受教育的机会？
，有苦也有乐。

，也是我们的义务
《中华人民共和国义务教育法》对青少年的权利和义务作出了明确的规定：
第四条规定：“国家、家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”
第十一条：“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学接受规定年限的义务教育。”
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如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
1、认真履行按时入学的义务
2、认真履行接受规定年限的义务教育，不中途辍学
3、遵守法律和学校纪律。
4、尊敬师长，团结同学，在学业上不断进步，成为德智体全面发展的好学生。
探索世界的奥妙
你知道下面这些奥秘吗？
为什么水老是往低处流呢？
苏武牧羊的故事早就很熟悉了，但他在哪里牧羊呢？
金字塔为何四千年不垮呢？
夏威夷群岛是怎样形成的？
金字塔有什么功用呢？
因为地心有引力，由于地心引力的作用，使水往低处流。如果水经过的地方坡度越大，那么便会产生很大的地心引力,水的流速也就越快了。
古巴比伦空中花园
金星
金字塔
神秘的宇宙
秦始皇兵马俑：
震惊中外的考古发现 1974年，中国考古工作者把沉睡千年的7000多件陶捅发掘出土，被认为是古代的奇迹，是本世纪最壮观的考古发现。秦兵马俑，无论在数量上、质量上，还是在考古发现上，都是世界上所罕见，它对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品，又是世界人民的共同文化遗产。
你知道这是什么吗?
它有什么用途呢?
它的名字叫地动仪，是用来预测地震之用的。
那么地震又是怎么回事呢？
三、学习有什么意义？
，好奇心获得满足



不积跬步，无以致千里；
不积小流，无以成江海。
须珍惜学习的权利和机会！
让我们一起来学会享受学习的快乐吧！