自我综合素质评价范文.docx

自我综合素质评价
一．道德与公民素养
道德素养 我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢 座位，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架， 不赌博。不随地吐痰，不自我综合素质评价
一．道德与公民素养
道德素养 我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢 座位，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架， 不赌博。不随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不随意打断 他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉，尊重教职工，见面行礼或主动 问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。上、下课起立向老师致敬，下课时， 请老师先行，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递传物品时要 起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记，诚 实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不 说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木， 爱护有益动物和生态环境，认真值日，保持教室、校园整洁优美。我爱护校舍和公物，不在 黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿，遵守 宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱， 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
公民素养 我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目 礼，遵守国家法律，不做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆，遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏。我还对违反 社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，不参加各种名目的非法组织及非 法活动。，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾金 不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
二．学习与创新
学习能力 我认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊，制定并落实有效的学习计划， 能通过多种渠道、多种方式学习，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，作业质 量优，阶段性考试、考查成绩良好，学习意志品质良好，能对自我行为进行评价与约束。
实践能力 我能综合动用所学知识进行研究活动，实验、实践等学习环节表现良好。
创新能力 我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识，自主发现问题，独立解决问题。
三．合作与交流
我能主动合作，并能体验合作的愉快，乐于参加集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，能与 他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点与处境，能够在合作中明确自己 的责任，并履行自己承担的职责，与他人共事善于求同存异，并能正确评价和约束自己的行 为。
我乐于参加集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议，能以恰当 的方式表达自己的意愿和建议，愿