班级管理二三事.doc

班 级 管 理 二 三 事
一学期来班主任的工作在匆匆忙忙中完毕了。回忆一学期的工作有许多的得和失，在日常工作中的很多个案处理的比较圆满,特别是一些打破常规的做法。下面就我在班主任工作中遇到的几个事例说出来和大家共同交流.
一、不要围着到了办公室,他们都会指责对方的错，也都会夸大自己的伤势，呵呵,我要的就是这效果。受伤了是吗？很痛是吗？我打 把他们的家长叫来，让他们把两个人都带到医院去看。如今的医院多黑心啊,稍稍一看就是好几百，假设做一下CT什么的，价格更是不得了。就是要让你受点皮肉之苦，又让你心痛那付出的钱！怪了，后来这同学就很少在其他同学身上打来打去了，，我是安排他们坐一起但没安排他们打架啊！（精品文档请下载）
四、不要动不动就打 请家长
有时候班主任真是很负责啊，一点鸡毛葱皮的小事情就掏出手机, 费还要自己贴。说负责是褒扬，说一点自信都没有也别不快乐。真是的,做班主任的这点事情都处理不了？你想想啊，他每次接到 都是这样的小事情，以后看到你的 他还会重视吗？农村的家长大多没什么文化，也不重视子女的教育,他处理孩子和别人冲突的原那么是自己的孩子不吃亏。假设是学生本身的问题他还会轻描淡写地配合你一下，假设是他的孩子和别人发生冲突他都是帮自己孩子的，甚至还会冲着你发火，这样的家长你请了也是白请。
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另外，动不动就叫家长，学生自己的心理都疲掉了啊!，那么平时怎么办？假设是一些小事情，我就叫学生写一份说明书，要求到达500字，第一部分写事情的经过,第二部分写对这件事情的认识,第三部分写今后的打算。犯一次事情写一次，每次都把它编上号保存好，到时候和他算总帐。说明书累计到一定程度了,好，借着最后一次的事情再把他家长请来，把他写的说明书一张张给他看，这个时候家长就没什么话可说了,只有把他带回去教训他的份了。还有,平时也不要威胁他说我要叫你家长来，你说了好屡次而实际并没叫，你的脾气被他摸到了他也不怕啦。
五、让他为自己的过错付出相应的代价（精品文档请下载）
我很奇怪如今的教育主管部门的有些制度，罚学生在操场上跑几圈叫体罚，每天保持一小时的体育活动时间叫增强学生体质，批评学生几句叫心罚，叫我们做老师的特别是班主任怎么开展工作啊？在家里是小皇帝，在学校又被这样畸形保护着，常此下去，我们的下一代就变成被宠坏的一代了！如今学校里社会上这样的小太保小太妹还少吗?读书的时候这也不能罚那也不能罚，以后走上社会他怎么会遵纪守法?看看
韩国吧，他们的法律是允许老师惩罚学生的，而且制度定得非常细，韩国人素质高也有很大部分是制度的原因,所以韩国成为亚洲四小龙也就理所当然了。我是要惩罚学生的,我就是要让他知道要对自己做的事情负责,,我不会不分青红皂白地乱惩罚一气,而是根据错误的程度决定惩罚的轻重。（精品文档请下载）
譬如，有时教室走进去你会惨不忍睹,桌子歪歪扭扭，扫帚东倒西歪，垃圾遍地都是，讲台积满灰尘，窗帘象战场上的旗帜，怎么办?先改革教室的卫生值日制度。以前每天是安排四个人值日的,结果应了三个和尚没水吃的那句老话，你指望他做他指望你做，地扫不干净了谁也不负责任。我把教室的值日标准说得清清楚楚