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《数据的收集》教案.pdf


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《数据的收集》教案
教学目标
学习收集数据
教学重点
学习收集数据
教学过程




活动统计案例:通俗歌曲的流《数据的收集》教案
教学目标
学习收集数据
教学重点
学习收集数据
教学过程




活动统计案例:通俗歌曲的流行趋势
问题情境:
1987 年的春节联欢晚会上,费翔的“冬天里的一把火”点燃了通俗歌
曲在我国大陆的流行,成为当时风靡一时的歌曲,也流行了很长一段时间.
但是,现在的中学生对这首歌可能就不一定很认同,而更多的是喜欢目前
.
为了方便分析,我们将一个人对歌曲的喜欢程度进行量化,分为10
个等级: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,其中“10”表示非常喜欢,“1”
表示非常不喜欢.
根据你和同学们的了解,
,要求记下被调查对
象的性别与年龄,以便为分析提供可靠的证据.
任务 1:请你与同学们一起讨论一个调查方案,然后按照设计好的方
案进行调查.
任务 2:根据调查的数据,分析每首通俗歌曲的喜好程度与性别是否
有关系.
任务 3:根据调查的数据,分析每首通俗歌曲的喜好程度与年龄有什么关系.
任务 4:根据调查的数据,计算填写下面的表格:
通俗歌曲的 通俗歌曲首次推 被调查人的
C= B-A 喜好程度(D)
名称 出的年份(A) 出生年份(B)
以变量 C 为横坐标、以变量 D 为纵坐标,做出散点图,并由此分析变
量 D 随着变量 C 的变化趋势.
任务 4:根据调查数据和分析结果,写出调查报告,并在全班进行交
流.
实施建议
(1)可以组成学习探究小组,集体讨论,互相启发,分工合作,形
,也是非常重
要的,讨论要充分,设计要细致.
(2)在设计调查方案时,
设计直接影响调查的结果,要尽可能避免一些敏感性问题.
(3)调查报

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