作业布置与批改评价标准审批稿.docx

YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
作业布置与批改评价标准
作业布置与批改
评 价 标 准
一、作业布置与批改的要求
（一）布置 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
作业布置与批改评价标准
作业布置与批改
评 价 标 准
一、作业布置与批改的要求
（一）布置作业
1、作业内容要符合课程标准的要求，注意理论联系实际，启发学生思考，重在温故知新，掌握一定的技能技巧。
2、教师应根据学生的认知水平和发展要求，布置适量的作业，作业形式多样，难易适度。
3、教师布置作业时，可对作业中的难点和疑点进行必要的指导，但不能代替学生的思考。
4、教师精选相关资料、试题，不能要求学生使用未经学校批准的练习册、试题库等。
（二）批改作业
1、批改作业的方式应以全批全改与面批面改为主，允许教师少量选择其他有效的作业批改方式。
2、批改作业应认真细致，避免误批、漏批。对作业中出现的错误或不足，应使用规范的符号或文字明确标注。
3、对学生作业的评价，标准统一、客观公正，宽严适度，需要写评语时，评价中肯，表述清楚，字迹工整，富有激励性。
4、按时收、批、发作业，及时讲评。
二、作业布置与批改评价
教
师
班级
学科
评定等级
项目
评 价 指 标
A
B
C
D
目标
与
内容
1、作业分量比较适中，有比较明确的目的性和针对性。
2、作业分量适中，难易适度，有明确的目的性和针对性，注意形式多样，避免机械重复。
3、作业有层次、有坡度，能促进学生的能力培养和提高。
过程
与
方法
1、作业批改及时，认真细致。
2、作业批改认真细致，有恰当的评分、评语和记载，客观公正。