辞别不良行为，争做文明学生》主题班会教案
男：老师们！
女：同学们!
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的指导和老师表示热烈的欢送.(掌声）
男女：“辞别不良行为辞别不良行为，争做文明学生》主题班会教案
男：老师们！
女：同学们!
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的指导和老师表示热烈的欢送.(掌声）
男女：“辞别不良行为，争做文明学生"主题班会如今开场！（掌声）
女：首先,让我们一起欣赏一个动画短片，名字为《城市里的一只垃圾桶》！
女：短片以一只垃圾桶的自述,反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在.
男：确实的，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生，自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边考虑，小品中人物有哪些不良行为,仔细地找出来。（精品文档请下载）
女:大家鼓掌欢送！（掌声）
小品《我的校园生活》
第一幕：上学 （不束衣不戴校卡)
早上，,他发现值日老师―――
第二幕：值日 (卫生委员提醒，随意扫地）
回到班里,小鸿坐在座位上休息。这时卫生委员走过来了。
第三幕：教室一幕
第四幕：早读课上
铃铃—--—-,早读课上课啦。
老师:请同学们拿出语文书，翻开89页,我们一起齐读《念奴娇 赤壁怀古》
（同学们齐读)
小鸿（扯扯前面男同学的衣服）： 把你的数学作业本，拿来给我抄抄 。
男生： 不好吧！老师说过不能抄作业的,你老是抄我的作业，怎么就不自己做啊？
小鸿: 自己做？我从来就不自己做作业的,我和你是兄弟，这个小小的忙你都不帮吗?
男生：（很无奈的把作业本递给他）
小鸿：（拼命地抄作业,还不时地望望老师走到哪里）
铃铃—--—-，下课啦.
老师：下课啦。同学们休息吧。
第五幕:上课一条虫，放学马上逃
如今是下午的第三节课,已经上了三十多分钟，同学们都在认真的做习题。
小鸿（昏昏欲睡)
老师(敲他的桌子）：小鸿，坐好来!要动动脑筋做做练习。
小鸿(很懒散地坐直了身子,很不友善的望了老师一眼。很快的，又趴睡了。）
（老师和男同学讲解问题）
铃铃—-,下课啦。
小鸿（突然跳起来，喊）：老师！下课啦！
老师:我知道啦,你先坐好来。好了，这节课上到这里。下课!
同学们：老师！
(小鸿拿起书包就要跑，卫生委员过来揪住他)
卫生委员:小鸿你又想逃了！站住！做好值日再走。
小鸿：我今天有事，要先走，小华，你帮我把值日做好！我先走啦！（说着就往外逃)
小华（很生气,在扫地）：每次和他值日都说有事，太过分啦!我要告诉老师！
小品演完，全体演员出来谢幕。
女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演,谢谢！
男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。下面请大家以四人为一小组进展讨论，评评小品中的小鸿哪些是不良的行为？ （精品文档请下载）
告别不良行为 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
