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西峡县五里桥镇中心小学庞勇
说教材:教学背景、教学目标、教学重难点
说教学方法:教法、学法
说教学过程:复习旧课、导入新课、探究新知、
成果展示、课后延伸
说课步骤:
教学目标:
知识目标:。

能力目标:使学生能根据自己的需要来添加报头
画,提高学生的动手能力和团结协作的
能力。
情感目标:提高学生的审美情趣、培养学生学习计
算机的兴趣。
教学重难点:
教学重点:插入文件中图片的方法和设置图片环绕
方式的方法。
【一个报头的美观与否与其中的图片以及图片的环绕方式有着密切的关系。】
教学难点:设置图片的环绕方式。
【在word中的图片环绕方式有5种,使用方法灵活多样,对使用者来说是最容易
迷惑的。】
教法:比较教学法、赏识教学法、演示法、讲授法等。
学法:自主探究法,合作交流法、成果展示法。
教学方法:
首先输入报头字
紧跟设置字大小
选定文字要记牢
字体美观很重要
文字颜色要设到
我的报头真是好
复习旧课:
请大家和老师一起一边拍手一边说
【在这样一个热烈的环境当中不仅仅复
习了旧课而且烘托了课堂的气氛,激发
了学生的创作热情。】
比一比:哪个报头更漂亮
【通过对比,学生能很快的找出哪个报头更漂亮,并能调动学生的好奇心】
任务一:为报头插入文件中的图片
要求:把图片放在合适的位置,使报头美观大方
制作步骤:
第一步:单击“插入”→“图片”→“来自文件”,
打开“插入图片”对话框
第二步:单击选择图片所在的位置
第三步:选择图片文件
第四步:单击“插入”按钮
第五步:用尺寸控制点将图片调整到合适大小
任务二:设置图片的环绕方式
要求:将刚插入的图片的环绕方式设置为“四周型”
制作步骤:
第一步:打开“设置图片格式”对话框。在图片上
单击右键,选择快捷菜单中的“设置图片
格式”
第二步:选择“版式”标签
第三步:选择“四周型”
第四步:单击“确定”按钮

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  • 时间2017-07-22
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