《民族团结》教案
教学目的：
理解我国实行民族区域自治制度的主要史实,认识民族区域自治制度对于等、民族团结和地区开展具有的重大意义。
知道西部大开发战略，养成正确的民族观
教学重点：
民族区域自治制度的主要内容和意《民族团结》教案
教学目的：
理解我国实行民族区域自治制度的主要史实,认识民族区域自治制度对于等、民族团结和地区开展具有的重大意义。
知道西部大开发战略，养成正确的民族观
教学重点：
民族区域自治制度的主要内容和意义；理解掌握各民族共同开展政策的内容和成就。
教学难点：
如何理解党的民族政策.
老师活动:
课前导入：
由《爱我中华》导入，我们能深深感受到中华民族的团结和兴盛，今天，我们就来学习《民族团结》这一课。
自学指导:
我国目前形成的民族分布格局是什么？
党提出了什么样的民族政策？这样的政策有何意义？
各民族共同开展的政策获得了哪些成就？举例说明。
请举例你所知道的古代民族和睦相处的史实。
自学反响：
同桌、小组内互相检查自学效果，并解决答复自学问题。
解疑释惑:
中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家，在长期的历史开展中，各民族逐渐形成了互相依存、不可别离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
党提出了各民族一律平等，在少数民族聚居地区,实行民族的区域自治，对祖等、民族团结和地区开展具有重大的意义，成为我国的一项根本国策和根本政治制度。
中央提出施行西部开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大开展的新气象.
当堂训练：
做课后训练，背诵记忆本课知识点.
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