爱在点滴.doc

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爱在点滴，今生无悔！
尊敬的各位领导、各位姐妹：
大家好！我演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。
记得冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”选择了教育，当了教师，就拥有了一份以爱为主题的职业，
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爱在点滴，今生无悔！
尊敬的各位领导、各位姐妹：
大家好！我演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。
记得冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”选择了教育，当了教师，就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，也收获着幸福。
十三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。十三年的辛勤耕耘，十三年的默默守望，使我深深的爱上了教师这一平凡而充实的职业，让我体验到了人生最大的幸福！那就是------师爱无限，今生无悔！
教师的工作是琐碎的，大至家事国事天下事，小至扫地关窗擦黑板，学生的思想、学习、生活，事事都要关心，用“忙、累、烦”三个字来概括最恰当不过。然而，每天被学生的童心气息滋养着，这是从事其他任何职业的人永远都享受不到的。做教师的人才能体会到：教师没有真正意义的下班，因为学生即使已走出校门也走不出你关注的视线；教师的工作不能简单地用时间来衡量，因为学生占据你的不只是时间还有你的思想与灵魂。做教师的人才能体会得到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中都是学生；做教师的人才能体会到什么叫无怨无悔，多少无私付出，只求收获光荣与幸福；做教师的人哪怕再苦再累，当发现学生一个小小的进步时，内心巨大的幸福感将使你忘掉一切劳累而倍感甜蜜！
因此，我非常自豪并且乐于享受这种状态：在教师的岗位上耕耘着、快乐着、幸福着！
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人生的辞典里，“爱”的涵义最为广博、深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又显得那么单纯与具体。
2004年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，班上年幼的小龙却承受着被母亲抛弃的悲痛，我心里在痛恨这位年轻母亲自私、不负责任之余，更多的是对小龙的担心与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心灵呢？
开学那天，小龙一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗？”牵着小龙的手，望着他那无助的眼神，我在担心这颗幼小的心灵能否承受现实如此的残酷。我轻轻地告诉他，你知道吗？假期中，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强！你是男子汉！几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“老师，我会的，我一定会坚强！”
在以后的日子里，学习上我时时关心他；生活中，处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到小龙的脸上。事后他告诉我，每次只要想到我那爱怜的眼神、那充满亲情的鼓励，他的心里都会感到无比温暖与幸福。
其实，他肯定想不到，恰恰正是因为孩子们，我也生活在莫大的幸福之中。那课堂上如林的小手、那一张张释惑的笑脸、那一回回苦口婆心的转变，都会让我的内心无比自豪与幸福。
如果不是当教师，