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幼儿教师专业标准.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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学习《幼儿园老师专业标准》的心得体会
通过学习《幼儿园老师专业标准》其中强调了合格的幼儿园老师必须富有爱心、责任心、耐心和细心,必须关爱幼儿,尊重幼儿,做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的老师,大家都会学习《幼儿园老师专业标准》的心得体会
通过学习《幼儿园老师专业标准》其中强调了合格的幼儿园老师必须富有爱心、责任心、耐心和细心,必须关爱幼儿,尊重幼儿,做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的老师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接近你."只有深化到幼儿中间,以饱满的热情,良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿,和孩子们融洽在一起,陪他们开心过好每一天。
我始终用“爱心、耐心、细心”,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地答复孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对老师的依恋。为了关心保护着每个孩子的安康和成长,总是根据孩子们的不同特点,采用他们愿意承受的方式欢送他们的到来,并不断用亲切的语言和之交谈、沟通,使他们感受到老师的亲切得意。让他们感受到妈妈一样的关心和保护。老师在以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关心的态度去对待每一个孩子的同时,也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等,得到尊重,、 理解、信任孩子,他们才会很快向你敞开心扉,和你成为好朋友,你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中,应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的根底上才能做到细心的照顾好每一位幼儿,不让任何一孩子有冷落、孤独感,尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子,更应该做到尊重和理解。只有这样,才会和幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。
关心、保护幼儿是我的责任。在日常生活中,在我们和孩子们的相处过程中,这种真诚、无私的师爱在我们的周围、 在我们身边随处可见。当我们亲切的走到孩子们身边,手把手的教他们拿笔,认真的和他一起画画,用慈善的目光去寻找孩子的优点和长

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  • 时间2022-08-16
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