高新区镇湖中学教导处的工作计划范文.docx

高新区镇湖中学教导处的工作计划范文
高新区镇湖中学教育处的工作安排范文
　　一、指导思想
　　本年度为区教化文体局“教化质量年”，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教化主管部门的法令法规，切实推动素养教化，主动推动课改试验，子。
　　3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年老师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校（有条件的话，可邀请学生家长）的评判。
　　4、激励老师大力运用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末接着做好多媒体课件评比工作，举荐优秀课件参与区级以上竞赛。
　　5、在总结上学期胜利阅历的基础上，本学期接着有重点地做好教学专项调研工作，调研1个年级组（教研组、备课组），做好总结刚好反馈，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。提高老师基本功，说好一般话，写好规范字，在全校各级部门中起表率作用。把一般话运用放入老师的考核当中，在全校范围内形成人人讲一般话的氛围。并举办相关的活动，进一步巩固我校语言文字工作。组织语文老师参与基本功竞赛（钢笔字竞赛），进行备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资源开展周际性的活动如：读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文观赏周等等。
　　(三）加大青年老师培育力度，形成我校骨干老师梯队
　　1、接着对现有的“结对子”老师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年老师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导老师不断更新业务学问，提高业务水平的重要手段，成为优化我校老师智能结构，发挥最大功用的有效方法。
　　2、本学期启动校级骨干老师评定。在上学期“优质课”评定的'基础上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，为下学期确定校级名老师作好打算。以此来促进骨干老师队伍的壮大，促进骨干老师梯队的形成。
　　3、对青年老师做到“放心、放手、不放松”，激励争先，激励挑重担，从思想、业务、生活等多方面赐予关切、帮助，要求青年老师“争先、争鸣、不争利”。接着做好每年一度的区级优秀见习老师的评比、举荐工作。
　　4、利用我校现有的骨干老师对青年老师进行业务指导和培训，通过阅历介绍、专题讲座等形式履行指导老师的义务。本学期将在“结对子”老师中评比优秀指导老师。
　　5、本着“成熟一个、发展一个”的原则，向上级教化主管部门举荐参评“学科带头人”，提高我校骨干老师的知名度，创建机会推出一批代表我校较高教学水平的骨干老师。
　　（四）加强教研组建设，发挥备课组作用
　　1、依据本学期实际状况，定期召开教研组长会议，依据学校教学实际布置教学工作。
　　2、提倡青年老师“夜办公”，提高老师的敬业精神。
　　3、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际状况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、最新信息、教改方法等）为主，创建性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、传递信息、提高实力的重要阵地。
　　4、有序推动老师的接着教化。在不影响教学的前提下，激励老师主动参加接着教化（含学历进修），提高自身水平和可持续发展的实力。
　　5、抓好备课组建设，充分发挥其作为基层组织的作用。要加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，变更原有的单兵作战