13动手做做看.ppt

人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好，
用脑不用手，啥也办不到，
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
１３、动手做做看
伊琳娜
朗
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好，
用脑不用手，啥也办不到，
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
１３、动手做做看
伊琳娜
朗
漫
鳞
伊
哄
哎
志
琳
骗
娜
另外 另一个 同志 志气 问题 题目 提问 提水
漫画 漫出来 朗读 朗诵 哄骗 骗人 口渴 喝水
小组讨论、学习课文。思考：
　　１、朗志万提出了什么奇怪的问题？
　　２、小朋友对他提出的问题有什么反应？如果是你，你有什么想法？
　　３、伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？
　　４、从课文中找出有关的句子回答。
“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”
因为金鱼身上有鳞。
一定是金鱼把水喝下去了。
妈妈说：“不能 想,你动手做做看!”
光
妈妈说：“不能 想,你动手做做看!”
只
图上的小朋友是谁？她在干什么？
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好，
用脑不用手，啥也办不到，
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。
伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。
思考：
　　１、伊琳娜为什么生气？
　　２、听了朗志万的话，她为什么又笑了？
“ 怎么可以提这样
的问题,来 我们小朋
友呢?”
哄骗
您
“我不是哄骗你们 。我是想让你们知道，

。 ”
科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看
想一想:
听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑，
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好，
用脑不用手，啥也办不到，
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
课外实践：
1、推荐阅读：《小马过河》、《两个铁球同时落地》。
2、动手做做看：
①杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？
②一个装满水的杯子，如果放进一团棉花或餐巾纸，水又会怎样？
3、你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌地指出来。