[自制灯笼的做法]自制灯笼.docx

[自制灯笼(dēng long)的做法]自制灯笼
自制灯笼(dēng long)篇(1):2022年元宵节灯笼的做法大全
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天(chūntiān)，是上底色。
2、在两边涂上颜色，按线剪出形，制作成灯笼。
四、幼儿和老师一起来布置环境。
大班手工灯笼制作教案2
教学目标：
1、道灯笼的制作方法，尝试用折、粘、剪等方法独立制作。
2、做做玩玩中感受新年的快乐。
教学准备：


认知准备：生活中已认识灯笼。
材料准备： PPT、人手一份灯笼制作用具、幼儿准备废旧盒子假设干、胶水、丝带等
重点难点：
知道制作步骤，能独立完成。
教学过程：
一、PPT，欣赏灯笼
1、 欣赏灯笼照片，认识元宵节。
2、 讲讲说说，话元宵：
〔1〕 元宵节的来历——正月是农历的元月，古人称夜为“宵〞，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节〞。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
〔2〕 讨论话题：生活中你在哪里见过灯笼？灯笼上有些什么？
二、制作灯笼
1、 出示范例灯笼
2、 教师示范制作方法：画上新年中人们的活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉〔不能将纸剪断〕——翻开纸张粘合——添上穗子和装饰物。


3、 强调制作步骤，分叉不能将纸剪断。
4、 幼儿制作，教师帮助巡视。
5、 展示自己制作的灯笼。
三、玩灯笼、装饰教室
1、 在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。
2、 为教师装饰灯笼，感受节日气氛。
延伸活动：
在区角活动中制作收集到的盒子灯笼。
自制灯笼篇(3):制作灯笼小学生作文
你一定看过手提灯笼吧！古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧！
制作开始了，我先把绳子的一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧？没错！我们做的上一局部就是鱼钩状的。我们开始做下一局部。我们把钩子钩在橘子皮上〔没有开口的那边〕。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦！现在，一个手提小灯笼就完成了！怎么样？很漂亮吧？
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远


快乐快乐！
这个寒假，老师布置了一个任务，让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢？我左思右想。爸爸走过来，看见我在想问题，就问：“有什么问题不会吗？〞我说：“老师要叫我们做一个灯笼，我不会做。〞爸爸说：“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。〞
说干就干，爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具，还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条，然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说：“只要包上红色皱纸，就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。〞我想爸爸把形状都扎好了，包个外形有什么难的，就自告奋勇地说：“我来。〞我左包包，右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦？这灯笼怎么不圆呀？老爸就重新包了几遍，可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。
爸爸说：“包不圆，我们用垃圾桶做不是很圆吗？〞我说：“还是老爸聪明。〞说完我们又重新开始做了。
爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好，把一头伸出来做灯笼的柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一