用XML建立学科信息标准.pdf

鲤澎蛾鳓,吾:命名空间。逝二二孤二二疆蠢莲羹弧ǎ琍’\妒—一华中科技大学硕士学位论文摘要/近十年来,计算机技术飞跃发展,已经深入到社会生活的每一个角落,中国信息关键词:珆郑!R势所趋。/本文以研究生院的学科年报信息系统为背景,对现有的学科信息管理进行了/学科信息是一个学科的综合信息,它涉及到招生、教育、科研等很多方面的内容,的事情。疚穆凼隽擞肵分析,阐述了学科信息标准的重要性和用几建立学科信息标准的方法。还有各个学科特有的一些信息,管理很复杂。各个学校的学科管理方式不同,不同学学科评估、学科建设、学科交流没有一个统一的基础,建立学科信息标准是迫在眉睫构、学科信息的数据类型方面建立学科信息的标准,学科信息的结构主要是指学科信息的层次结构,学科数据的分类、统计数据;学科信息的数据类型是指学科数据中的特定数据的格式、精度等信息。本文是以华中科技大学研究生院的学科信息年报系统为背景,主要的数据也是以学科信息年报系统的数据为基础,在此基础上总结出学科数据的基本结构和学科数据的基本要求,并建立学科信息交换的一个初步的标准,使学科管理的规范化和方便性,也有利于学科之间的信息交流。产业也有长足的进步,与世界先进水平的差距逐渐缩小,各行各业的信息化已经是大科之间的管理也存在着差异,各个学科信息都是独立的,它们之间没有通用性,从而建立学科信息标准的方法,从学科信息的体系结’。,“’。瘛■●‘,
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华中科技大学硕士学位论文髀Ⅺ儿文档是合乎规范的文档。辛礁鱿惹!猄虷饬礁鲇镅远际欠浅3晒Φ闹帽暧镅裕管理信息系统是企业和事业单位以管理为主要目的而设计的一种信息系统。它对们综合起来进行分析,为一个组织机构的作业、管理和决策职能提供信息支持【”。作,伎部分管理工作的效率有所提高,但管理工作性质没有改变,采取批处理方式和文件系统方式。综合数据处理阶段是上世纪年代到年代向,主要是用计算机控制一个管理子系统,,可以进行实时处理。网络处理阶段是上世纪年代到现在呒督锥,已经实现了在企业管理中全面使用计算机,系统能进行决策支持,主要采用了数据库、网络技术,可扩展标记语言,缩写为枋隽艘焕喑莆猉文档的数据对象,同时也部分地描述了处理这些数据对象的计算机程序的行为。荢标准通用标记但是他们都在某些方面存在着与生俱来的缺陷。俏A私饩鏊堑牟蛔愣生的。年人们开始致力于描述一个置标语言,它既具有的强大功能和可司的担任小组的指挥。年春天,可扩展链接语言莅敢驯荒舛ǎ生产、工业过程中的各种业务活动的有关信息进行采集、分类、统计和整理,并把他管理信息系统的发展经过三个阶段:单项数据处理阶段、综合数据处理阶段、网络处理阶段。单项数据处理阶段是上世纪年代到年代中期,主要处理事务性工分化出各种业务、智能专家系统。语言针对应用的一个子集,或者说是的一种受限形式。根据定义,扩展性,同时又具有的简单性。国际互联网论坛龆ㄗ懦闪⒁桓鯯ḿ倚∽槔创邮麓讼罟ぷ鳎竺ΧΦ腟公到了年夏天,微软也开始了关于通道描述格式的定义工作,这应该算是牡谝桓稣嬲挠τ谩W詈螅琗于年修成正果。。
华中科技大学硕士学位论文研究生学科信息系统的建设和发展国家各级政府非常重视信息技术在交流域领域的应用,年建成的中国教育科研网鞔盩灸扇肓斯宜械母叩仍盒!9已芯可逃芾砉ぷ魇褂眉算机起步比较早,但进展不大。年代中期到年代以前为第一个阶段,这一个阶段主要是单用户单处理系统上根集中式处理系统和局域网络环境下的文件服务器为主,一定程度上实现了网络管位、学科、人事、科研等部门综合考虑、,一直使用到现在。它在一定程度上提高了研究生院的管理水平和管理效率。但是随着时间的推移和研究生规模的不断扩大,这套系统的不足日益暴露。是各个系统中的数据不一致,数据更新很麻烦,数据的表现形式不一致,导致数据不绩等,它还不支持决策的功能,不能为管理提供必要的决策信息。教育管理计算机化开始于上世纪年代中期,大旨可以划分为三个阶段。据不同部门需要而开发了各自独立的系统,其主要特点是单机输入、单机输出,可部门之间信息不能有效的共享:第二阶段时从上世纪年到年,主要以多用户理、信息共享和设备共享,节约了资源,提高了效率;第三阶段从上世纪年开始到现在,随着数据库管理系统及墓惴悍⒄股钊耄逃芾硇畔⑾低持要采用客户/务器/结构和浏览器/服务器/结构,将招生、培养、学华中科技大学盎V欣砉ご笱研究生院成立于年,共包括三个部共九个科室,当时用瓸嘀屏艘惶坠芾硇畔⑾低掣ㄖ芯可旱墓芾硪滴窆首先,系统不是一个有机的整体,各部、处之间使用的系统是独立的,之间没有什么联系,同一个数据在各个系统中都存在,造成大量的数据数据冗余,直接