最新体育舞蹈论文[1].doc

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论情感的投入在体育舞蹈表现力培养中的重要性
郑子瑜
武汉体育学院科技学院 指导教师：黄橙橙
摘 要：体育舞蹈作为一项新兴的体育运动，是艺术与运动的高度结合。体育舞蹈可以使学生的情感得到陶冶，思想得到升华中不只是在一遍遍去重复着一些有规律的动作。情感的表达是表达舞蹈动作的真实性。情感是用来表示我们内心欢乐喜悲的，当我们快乐的时候就会手舞足蹈，把我们的手舞足蹈有规律的结合起来就是舞蹈了。我们看出了手舞足蹈是快乐的意思。有规律的去跳舞蹈也是去表达我们内心的情绪。反过来说我我们没有快乐没有喜悲，我们再去做一些有规律的动作时，往往这个舞蹈的表达很模糊，让我们不解。只有在情感发泄中作用于舞蹈才能更好的对观众表达和表现我们舞蹈语言，让观众与我们一起分享我们内心情感。


舞蹈艺术是一门独立的艺术形式,与历史、文化、戏剧、音乐、美术、文学等融为一体,生动地表达出人类的思想和感情,是对真、善、美的具体刻画和最直接的表达形式之一。
　　舞蹈是一种形体语言,是一种高级化的人体运动,是一种经过组织、美化、韵律化的人体运动。舞蹈又不单纯是一连串的动作组合,它有着丰富的文化内涵,其中蕴含着人文思想、美学思想、哲学思想等,它通过动作来表达某种主题、思想和意境,需要丰富的文化根底来支撑。
　　舞者是舞蹈艺术的主体,依靠动作来塑造艺术形象,表达思想感情,这就要求舞者对舞蹈语汇深刻体验、高度凝练,在举手投足间要领会相对广泛的意义,把丰富深刻的思想内容蕴含于精炼而富于表现的肢体语言中,创造出一种外形鲜明而内涵深沉的艺术境界。一个优秀的舞者,就是美与真的传播者,他不仅要具备以肢体语言塑造社会文明,以丰富流动的肢体造型反映社会文化的技能,更要具备综合能力,要用肢体语言这个特殊载体表达时代精神和道德情操,反映文化特点等,因此文化修养对舞者是至关重要的。舞者随着文化素养的提升,表演内涵也得以升华。一个成功舞者的肢体语言背后必定有着深邃的文化背景做支撑,一个舞者的文化素养上不去,那他的艺术天地也绝不会大。作为舞者需要不断注入更多的养分,而这新鲜的养分来自知识的储藏和文化的积淀,它是舞者开展的根基,是舞者灵魂的亮点,是构成舞者心理品格、内在素养升华的动力和源泉。
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　　丰富的文化知识,有助于想象力的培养和内在情感的调动,有助于全面系统地了解一个舞蹈所涉及的主题背景和含义,做到定位准确,这样才会全身心地投入,更加深刻地去认识、去提炼,用更适合的形体语言去表达、去刻画,实现形、神、劲、律的完美结合,赋予舞蹈以灵性。相反,没有文化功底的支撑,就不会感悟出一个舞蹈作品的思想,舞不出灵魂。因为舞者对所舞主题知其然不知其所以然,刻意追求技术与动作的连接完成游刃有余,而情感表现那么苍白无力,找不准定位,抓不住风格、意境、感情的基调,又因内在文化素养薄弱贫乏,致使在外部肢体语言的刻画和传情上毫无表现力,这样的舞者只是一个功能性的产品,或是一系列动作堆砌的机械操纵者,照猫画虎、生搬硬套,干巴巴,没有任何生气,表演艺术难以升华,更难说有什么感染力了。

　每一部舞蹈作品，特别是一些经典作品，都是特定的时代和历史的反映，也就是说，每一部作品都有其时代的特征。每一部作