北师大六年级数据整理.pptx

第5单元 数据处理
复习课
扇形统计图复习
1、扇形统计图的特点：
（1）、圆代表总体；
（2）、扇形代表总体中的不同部分；
（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
3、在不同的统计图中，不能第5单元 数据处理
复习课
扇形统计图复习
1、扇形统计图的特点：
（1）、圆代表总体；
（2）、扇形代表总体中的不同部分；
（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。
2、各个扇形所占的百分数之和为1；
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扇形统计图复习
其它5%
足球
26%
乒乓球
32%
排球
19%
蓝球
18%
，根据同学们的回答，制成了下面的统计图。请根据统计图回答下面的问题：
(1)这是一幅什么统计图？
(2)用整个圆表示的什么？图中的各个扇形分别表示了什么？
(3)最受欢迎的是哪项球类运动？占总人数的百分之几？
(4)那两项球类运动受欢迎的程度比较接近？分别占总人数
的百分比是多少？
(5)最喜欢哪项球类运动的同学大约占到总人数的 ？
(6)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的
百分比之和是多少？
扇形统计图复习
名 称
数 量（个）
篮 球
足 球
铅 球
8个
垒 球
铅球
排球
25%
垒球
20%
足球
15%
蓝球
35%
碑林小学球类统计图
，根据扇形统计图填表，并回答问题。
(1)根据统计图填写统计表。
碑林小学球类统计表
(2)从图中可以看出碑林小学哪类球的数量最多？哪类球的数量最少？
(3)你认为碑林小学哪种球类运动开展的比较好？为什么？
统计图的选择
1、常用的统计图有（   ）统计图，（   ）统计图，（    ）统计图。
2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(      )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(      )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(      )统计图表示。
3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（ ）统计图。
4、如果要表示各种数量的增减变化情况,选(   )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（   ）统计图比较合适。
5、要统计某学校各年级的人数，可以选用（     ）统计图。
6、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（    ）统计图。
身高的情况
编号
身高/cm
编号
身高/cm
1
150
11
153
2
138
12
145
3
148
13
132
4
139
14
144
5
146
15
138
6
141
16
142
7
149
17
152
8
135
18
150
9
1