争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿.docx

争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
1 / 5
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
敬爱的老师、同学们：
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
1 / 5
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
敬爱的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。 本期红领巾广播由我们三班为大家主持，我是三班的季婷婷，我是三班的孙玲玲，我是三班的刘雪，我是三班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：陪伴着明朗的春光， 我们又满怀着新的希望迎来了活力勃勃的春季， 对我们每一个同学来说， 这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获取更多新的进步。
孙玲玲：俗语说： “栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子 , 用勤劳去耕种，用汗水去浇灌，到了
金秋才会有满意的收获。 为了让自己的梦想能成为现实， 在这里，学校给同学们提出新的希望和要求： 那就是 “人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的看法，能主动认识生活的变化，能主动
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
2 / 5
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
关怀父亲母亲的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的浅笑一直陪伴着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成优异的卫生和
行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有修养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜爱的孩子；
三是有勤劳长进的学习质量——就是要养成优异的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，弘扬刻苦研究精神，敢与同学竞争，以饱满的热忱、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质—— “乐群” 就是要能与别人和平共处，团结协作，扬长避短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，踊跃锻炼身体，掌握若干项体育技术，做一个身体健康，性格开朗开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不停进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！
胡佳宇：下边让我们一起来赏识诗歌《阳光少年》阳光少年
我是祖国的花朵 ,
我是阳光少年 .
我不时洗浴在阳光里 ,
唱歌、跳舞
听，鸟儿在说什么：
冬季里没有阳光。
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
3 / 5
争当阳光好少年五月小学红领巾广播稿
不！我的世界
各处充满阳光。