泗张中心学校质量监测方案.doc

2015—2016学年度
第二学期期中《课程标准》达标测试方案
泗水县泗张中心学校教研室
二0一六年四月二十六日

2015-2016学年度第二学期期中《课程标准》达标测试
方案
一、考务安排
1、监测时间:详见附件1。
2、测试地点:各测试点设在本学校。
3、测试方式:测试题由县教研室提供,中心学校组织抽考三、六年级,统一阅卷;英语口语测试由各小学安排“专用口语测试教室”进行测试。
4、试题保密:保密室设在中心学校,全部试卷由局派保密员保密,保密橱加双锁,局派保密员和镇教研室主任各负责1把锁。各考点带队领导为各考点保密员,负责本考点的试题保密工作。各保密员分别于4月27、28日上午7:30前、下午1:00前,29日上午8:00前到中心学校保密室领取试题,到各考点后立即存放到保密橱(加双锁)内,带队领导和各校校长各负责1把锁。严格按各科测试时间要求进行发放,每科考前10分钟监考人员领取试题,考前5分钟开封发放到考生手中,测试结束后密封试卷由保密人员交回中心学校保密室。
5、试卷密封:中心学校将各科试卷打乱顺序后统一密封。
二、测试要求
1、考试氛围:考前各学校要营照浓厚的考试氛围,如悬挂条幅、标语、张贴考试纪律及违纪处理规定、时间表、分布图等。考区要划警戒线、拉警戒绳。
2、试场安排:各监测学校的测试场安排要相对集中,便于巡视。各试场要用红色A4纸打印测试场标记,统一贴在前门左
课程标准达标测试 X年级第X试场
(X年级XX—XX号)
(X年级XX—XX号)
侧,格式为各学校要按中心学校编排试场的考
生人数安排考场,桌洞一律朝前(桌洞内物品要清理干净),每个试场的课桌安排四行,行与行之间拉开距离,两边的座位必须靠墙,与教室前门斜对的座位为起始考号,按照“M”形进行排列,准考证一律张贴在课桌右上角位置,格式为:
年级、班级_______姓名_______
准考证考号__________________
考前必须清理好考场,除文具和与测试学科无关的垫纸或书本外,其他物品一律放在教室外或讲台上,摆放要有规律。
3、监考人员:监考教师由中心学校统一安排。各校副校长(或教务主任)带队、保密并任考务主任,各校校长任考务副主任,每场设两名监考教师,由带队领导根据场次安排(确保每场至少有一名监考教师是本年级任课教师),被抽测年级的任课教师一律外出监考,不得留在本校(特殊情况需提前1天报中心学校批准)。
4、试卷收发:每科试卷提前10分钟发给监测教师,监测时提前5分钟发卷,提醒考生书写学校、姓名和考号,准时开始监测。考试结束后,监测教师按考生考号从小到大顺序收卷。如有缺考学生,一定要记入考场记录,每测试完一科,立即由监测教师整理装袋密封,交由保密员存放在保密橱内,监测结束后由保密人员将试卷带回中心学校,期间任何环节出现差错将从严追究相关人员责任。
5、相关要求:为使这次监测工作做到公开、公平、公正,各校要加强质量监测的管理,不得擅自作主,不清楚的问题要先请示中心学校教研室,严格按程序做好测试工作。测试过程中,测试人员每场次都要做好测试记录,由带队领导签字后带回中心学校。出现问题时请带队领导立即进行核实,确认无误后由带队领导和该校校长当场签字确认,中心学校将据情节轻重予以处理。
6、考号编排:学校代码以次为泗张小学“01”;元卜小学“02”;明德小学
“03”;青界小学“04”;交坡小学“05”;岔河小学“06”;南陈小学“07”;北陈小学“08”;石门小学“09”;开始连续编排。年级代码:一年级为1,二年级为2,三年级为3,四年级为4,五年级为5,六年级为6。
考场代码从“01”开始连续编排。
每个考场的考生座号都要从“01”号由小到大连续编排,不能出现跳号、重号。
各校按中心学校的要求编排各试场考生考号,并打印出各年级学生学籍简表、考场安排表。
7、测试信号:测试信号一律采用铃声,非考试年级与考试年级信号一定要同步,考试期间不得有其他年级学生出入或喧哗,考生不得提前交卷出场。
(1)监测前15分钟,学生进入考地…………(入场)
(2)监测前5分钟,分发试卷………………………(发卷)
(3)监测开始…………………………………………(监测)
(4)监测结束,学生退出监测场地…………………(收卷)
8、测试用品:各校要准备足够数量的录音机(备适当干电池),提前检查好放音效果,确保英语听力测试顺利进行;监测前各校要认真检查教室照明设备,确保各监测场有明亮的灯光(出现特殊情况责任自负),确保室内卫生整洁,各小学务必提前将考场记录打印好。
9、阅卷安排:阅卷时间初步定在2016年4月30日。参加阅卷的教师由中心学校教研室根据年级、科目确定,阅卷人员务于30日(星期六)上午