教师考核评价方案.pdf

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平子小学教师工作评价方案
（2017-2018 学年度）
第一部分：总则及指导思想
1、为了使我校的各项管理工作进一步科学化、规范化、
民各级组织的有关教师素质的活动或比赛，同
比全镇前三名得 1 分，4-9 名得 分，缺一次扣 分。
③积极参加课堂教学等级评估活动，材料齐全计 1 分，
缺一项扣 分。
（3）校本研修及教研教改。（3 分）
①积极参加学校的校本研修和教研教改活动，做到有计
划、有记录、有学习心得，缺一项扣 分。
②按时参加学校的听课、评课、说课，缺一次扣 分。
③按时参加教研组组织的集体备课、专题研究、经验交
流、公开课、观摩课、电教课等教研活动。 分。
（二）教学质量评价（40 分）
教学成绩以前一次素质测试为标准，分优秀率（10 分）、
及格率（10 分）平均分（10）、差生转化率（10）四项考
评。
1、优秀率、及格率、平均分、转化率首先采取纵向比
较，每期求出各自较上一次测试增长值 a；再求出同年级
通透头课较上一次测试增长值 b。每项以 8 分为标准，各自
的 a 与共同的 b 相比较每高一个百分点或 1 分加 分，
每低一个百分点或 1 分扣 分 。
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2、四项指标中的其中一项在上一次测试时为对照学校
同头课第一，本次测试又保持第一，该项得 10 分。
3、优秀率、及格率、转化率，其中一项为 100%者，
该项得 10 分，依次类推。
4 、 体 、 音 、 美 、 英 语 等 科 教 学 成 绩 的 考 评 。
a、以参加上级举行的活动获奖情况给与评价，在镇以上举
行的活动中获集体一等奖该科的辅导老师教学成绩取全校
最高分；在镇获二等奖或在县里获奖集体奖，取中等分。
b、上级没有举行相关活动，由考评小组根据教师平时
的教学情况和学校举行有关活动的情况给与民主评议打分。
c、在县举行的活动中没有取得名次或在镇举行的活动
中获倒数第一的教学成绩得最低分。
d、学生及家长满意率在 70%以上者计全校最高分，每
下降 10 个百分点扣 1 分。
（三）教学常规考评（20 分）
1、备课（5 分）
（1）教师能备课认真，教案书写规范、工整计 1 分。
（2）教案超前一周完成，讲课时携带教案、讲课内容
与教案一致计 1 分。
（3）教案课时