五六年级体育游戏.doc

五六年级体育游戏
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1-2 ．敲鼓
一、游戏准备：

鼓四个，鼓槌四

根，标竿

20 根。部署
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各圈马上开
一个豁口，转炉内的“矿石〞变为“钢水〞由豁口向外朝
30 米外的终点线跑去，哪队“钢
水〞先跑到终点为胜。接着各队交换角色再进行游戏。
三、游戏规那么： 1、转炉不得散架。 2 、不得抢跑。
四、教法建议： 此游戏适宜中学生做，小学生做时假设抬不动伙伴，可让伙伴单脚搁在手上
转圈。
1-12
．爆破
一、
游戏准备：
在地上划一个直径为
2 米的圆圈，外面分别竖
放 3
至 5 只腰鼓。鼓一根。如图
1 一 12。
二、游戏方法：
游戏以 5 至 6 人为宜，经过猜拳选一人当保卫
者，其余人都当爆破手进圈。游戏开始，任出一人
手持鼓槌为奔跑者，分别在
5 只腰鼓上各敲三下如
让保卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一
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分。一旦被拍及那么和保卫者交换角色。接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。
三、游戏规那么：未达成任务前不得返圈。
四、教法建议：
1、经过游戏培育机敏英勇的质量，学英豪做英豪。
、教育游戏者要快速、坚决、英勇。
、假设保卫者三次没有追上爆破者，可换一保卫者，免得过累。
1-14 ．抢圈追逃
一、游戏准备：在场所上划一条起点线，起点
线前 2 米划一个 10 X 25 米的长方形，作追拍
区。再在追拍区前 8 米处划三个直径为一米的
圆圈。如图 1— 14。
二、游戏方法：
把游戏者分红人数相等的四队，分别排成
一路纵队，站在起点线后。裁判发令后，各队第一人快速向前跑去，抢占圆圈，未抢得者为
追者，退回追柏区。 接着，占圈的三人争取经过追拍区返回队伍。 假设追者未拍就任何一人，那么占圈者分别为本队夺得一分， 而追者倒扣一分； 如三人中有一人被拍到， 那么被追者无分，追者得一分，其余二人各得一分。接着，其余人挨次进行，以得分多的队为胜。三、游戏规那么：追逃过程中不可以越出追拍区。
四、 教法建议： 1．提示游戏者冲过追拍区要机智、快速、坚决；
2 ．游戏者可用假动作使追拍者判断错误； 3．适于小学中高年级采纳。
1— 17．翻饼接力
一、游戏准备：场所部署如图 2— 17，
准备四把羽毛球拍和四只飞盘。
二、游戏方法：
把游戏者分红人数相等的四个
队，各排纵队于起点线后，发令后排
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头手持羽毛拍〔代表锅人 拍上托一只飞盘〔代表饼〕快速朝前跑出，挨次进入圆圈各翻饼
一次，再绕过小红旗返回，传达给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，向来
进行到最后一人为止，先达成的队为胜。
三、游戏规那么： 1、不得用手去扶讲。 2 ．翻饼落地，一定捡起重做。
四、教法建议： 1、此游戏特别欢喜幽默，但开始时学生因未掌握翻饼技术简单落地；
、竞赛以前应给学生练习翻饼时机。教师解说游戏方法和规那么；
、适宜小学中高年级采纳。
1-18 ．登岸演行线为起跑线，
距线前 20—30 米处并排放假设干个跳箱，彼
此间隔 3 一百米。红旗假设干面。如图 1 一
18：
二、游戏方法：
把游戏者分红人数相等的假设干个队 〔每
8— 10 人〕，成纵队于起跑线后，各队队长持红旗于排头。听到裁判发此后，马上跑向跳箱处，快速想法都站到跳箱上并摇动红旗，以最初达成的队为优越。
三、游设规那么：只需有一人未上箱或挤掉下来，就算失误。
四、教法建议： 1、教师要存心识地启迪指引学生，体力好的先上去，而后把体力差的伙伴拉上箱，只
有团结协作才能赢获成功。
、开始时可先做低箱，而后逐渐加高，增大难度。
、适宜小学中高年级、初中采纳。
1－ 22．前赴后继〔跑〕
一、游戏准备：在场所上划一螺旋式跑道，里外划