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五升六数学教学暑假讲义
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五升六数学教学暑假讲义
师慧教育
师慧教育学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级：小五 课 时 数：
学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：
任课老师签名及日
期分。
2．一个分数乘大于 1 的数时，积大于这个分数。乘小于 1 的数时，积小于这个
分数。乘等于 1 的数时，积等于这个分数。
3、分数乘分数的意义，是求一个分数的几分之几是多少。
4、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。
【经典例题】
例 1．
例 2、计算：
2
3
1
5
=_____；
1
4
1
6
=_____；
5
6
1
7
=_____；
2
5
2
3
=_____；
5
18
3
8
1
=_____；
4
5
1
2
=_____；
3
4
8
9
=_____；
5
6
4
3
=_____；
2
9
3
4
=_____；
12
7
21
6
=_____；
3
4
5
6
=_____；
1
5
3
5
=_____；
3
8
6
7
=_____；
7
6
5
7
=_____；
2 1
2 1 =_____；
5 4
例 3、在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。
9
10
×
8
9
9
○
10
6
7
×
3
2
6
7
○
1 ×
3
4
3
4
○
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例 4、列式计算。
3
7
①
的
2
3
是多少？ ②一个数是
3
2
的
1
9
，这个数的
4
5
是多少？
3
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【课堂练习】
一、计算我最棒！
2
3
×
4
7
=____；
3
4
2
3
=_____；
1
2
4
5
=_____；
5
6
9
10
=_____；
3
5
1
4
=_____；
5
6
4
15
=_____；
7
8
5
9
=_____；
5
7
14
15
=_____；
1
4
×
5
6
= ____；
2 3 2
1 =_____；
9 22 3
＝_____； ×
1
10
_____；
二、填空。
2
5
1、
× 6 表示（ ）或（ ）；
求“
8
15
的一半是多少”列式为（ ）。
2、一个正方形的边长是
2
7
m，它的周长是（ ）米，面积是（ ）㎡。
3、长方形的长为
4
5
米，宽是长的三分之二，则长方形的宽为（ ）米，周长为
（ ）米，面积为（ ）平方米。
三、我会应用新知解决问题！
（1）有一根绳子长
8
15
米，用去了
3
4
，则用去了多少米，还剩多少米？
（2）有一根绳子长
8
9
米，第一次用了
1
4
，第二次用了第一次的
6
7
○1 求两次分别用了多少米？
○2 这根绳子还剩多少米？
（3）修一条公路，第一个月完成了全长的
3
8
，第二个月完成了剩下部分的
2
5
，
求第二个月修了全长的几分之几？前两个月，哪个月完成的更多 ?
四、
11
22
11
22
× ○
(
11
12
、
12
11
、1、11、0、
1
12
、错误! 未指定书签。
1
11
)
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①当○中填＞时，横线上应该选哪些数？
4
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②当○