纯阳中学 许安宁 历史.doc

中学历史专委会
2016年高考文综历史应试
全国新课标试卷的高考复习策略之我见
——重庆市万州区纯阳中学许安宁
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摘要:2016年重庆市高考文综由市自主命题改为使用全国新课标统一试卷。“市卷”与“国卷”的区别:试题考查的内容范围、目标、呈现的方式和试题的效度、信度、区分度、难度等。因此,就2016年历史高考复习备考策略提出几点拙见,供同仁们参考并相互学习。
关键词:“市卷”与“国卷”的区别;四种能力要求;备考策略
2016年重庆市高考文综试卷由市自主命题改为使用全国新课标统一试卷,由“市卷”到“国卷”还是有区别的,如试题考查的内容范围、目标、呈现的形式;试题的区分度、效度、信度、难度等。我从2006年接着教高中新课标历史教材(教授过“人民版”,“人教版”两种版本的教材)年年做高考试题,研究分析高考试题和高考动向。以我多年的教学实践,现就全国新课标卷试题考查的范围、目标及呈现的形式浅谈几点认识。
一、全国新课标卷试题考查的内容范围
,强调全面性
高考命题范围:全国统一使用的教材是普通高中课程标准实验教科书,历史必修1、2、3或第一册、第二册、第三册,分别为政治文明模块、经济文明模块、思想文化科技模块;还有选修四本教材,即《历史上重大改革回眸》、《近代社会的民主思想与实践》、《20世纪的战争与和平》、《中外历史人物评说》。必修3本教材有四种版本,即“人民版”、“人教版”、“江苏版”、“岳麓版”,大部分省市使用“人民版”和“人教版”。高考文综历史100分,必修占85%,选修占15%(选修四本教材每本出一道材料解析题,四道历史题中任选一题作答)。
,强调基础性
近几年来的全国新课标试题坚持实现对学科主干知识、学科能力和思维素养统一的考核目标,试题所涉及的知识点都是教材课程主干知识,考查的知识点对必修教材来看相对均衡,整套试卷考查面广泛。如,微观角度入手,考查主干知识:【典例1】【2014·新课标全国卷Ⅱ】北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为卷,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子(A)
B. 产生民间的商业纠纷
C. 提高了富商的社会地位 D. 促进了经济重心的南移
、体现时代性、命题贴近生活
全国卷历史试题遵循以问题为中心,以人类所面临和关心的现实、重大社会问题为素材,从而实现对考生情感态度与价值观的引导和考查,适度关注时代主题与社会热点,做到学科特点和时代特征有机结合,科学性与人文性相得益彰。如,
关注社会现实,体现时代性:【典例2】【2012·新课标全国卷】据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了(A)
A. 市场经济改革成为社会共识 B. 多种经济成分开始共同发展
C. 城市经济体制改革全面展开 D. 计划经济开始转向市场经济
二、全国卷试题的考查目标
注重能力立意
全国卷历史试题通过考查主干知识,强化考生在理解的基础上运用学科基本方法解决问题的能力。因此,历史学科高考就是要考查考生对基本历史知识掌握的程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观的指导下运