滁州西涧.doc

语文五年级下册 课题：滁州西涧
课型：讲读 课时数：二课时 上课时间： 年 月 日 主备人： 审核：
导 案
学 研 案
教学目标：
1．认识1个字，会写2个字。
2．有感情地朗读来急，野渡无人舟自横。

5、填空：
作者春游西涧和晚雨野渡中看到的景色有： 。
6、默写《惠崇春江晓景》




五、学研案整理与自我学研评价
①走进作者，组内交流，选两组代表汇报。
②诵读比赛展示朗读效果。组内先赛每组派一名代表参赛。
③班级共同讨论部分：课件出示问题先组内交流，再汇报感兴趣的话题，互相启发补充，完成交流记录。
③交流学完本课的感受
（三）读写结合设计：把诗歌改成优美文章。
四、达标检测记录

五年级语文下册2——2《滁州西涧》学研案
学研目标
1．认识1个字，会写2个字。
2．有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。
3．能根据诗句想象画面，感受诗歌的意境，体会作者的心情。
二、预习导学
1．搜集的材料，了解作者的生平资料及其诗歌的风格。


2．朗读诗歌，读准字音，把握节奏，初步体会诗歌的意境美。
3．积累词语借助于工具书，解决自己读不准的或者不理解的字词
⑴正音字
滁州 黄鹂 独怜 自横
(2)一字组多词
涧（ ）（ ）（ ）
(3)多音字组词：
横（ ）
（ ）
⑷理解词语：
滁州:
涧:
怜:
深树:
野渡:
横:
4、关注重点 书后问题？
⑴作者春游西涧、晚雨野渡时看到了那些景色
⑵比较诗歌一二句作者描写的景色在时间地点天气上有什么不同？