河南工程学院
人工湖水环境监测
学院:资源与环境学院
班级:环境监测1031
设计人员:
人工湖水质监测实验方案
一、背景:
我校的人工湖于6月份进行了一
河南工程学院
人工湖水环境监测
学院:资源与环境学院
班级:环境监测1031
设计人员:
人工湖水质监测实验方案
一、背景:
我校的人工湖于6月份进行了一次换水,水面降低,清澈见底,组织了美化校园生态环境景观鱼放养入湖活动,受到了广阔师生的欢送。但是在8月份,人工湖湖水开始发绿、能见度低,有时还伴有异味;大量生物疯长,湖面整个被藻类和水草类覆盖,景观鱼也没了踪影。
二、环境问题产生的原因:
通过分析,我们发现人工湖的污染源主要有以下几处:
人工湖更新速度慢,水体流通不畅,易造成水质腐败,水中微生物增多,进而导致溶解氧减少。
湖边绿化草皮和树的施肥、喷灌浇水过程,造成水体磷、氨氮含量超标,引起水体富营养化。
个别同学及外来人员从岸边或桥上像湖里随意丢弃垃圾,以及岸上的垃圾随风进入湖中。
三、具体实验:
1、实验目的
1) 了解并掌握环境监测实验的整个过程,包括样品的采集,预处理,水样保存,监测分析,数据处理,综合评价,质量保证和控制。
2) 从中认识到环境检测质量保证的重要性。
3) 根据实验结果分析得出水体污染的原因,并给学校相关管理部门提出水质改革建议。
4) 进一步熟悉实验操作,掌握标准的实验操作,培养科学认真的实验态度。
2、具体实验
a、检测断面和采样点的布设
参考湖泊、水库监测垂线的布设以及河流监测断面的布设原那么,因为人工湖没有出水河道和进水河道,只需设置监测网点。
b、采样及监测工程的选择:
1、COD
测试方法:重铬酸钾微波消解法
采样容器:G 保存:硫酸,PH<2 有效时间2天 取样500毫升
仪器:微波消解仪,聚四氟乙烯闷罐,50mL酸式滴定管,锥形瓶,移液管,容量瓶
试剂:〔mol/L〕重铬酸钾溶液〔消解液〕;试亚铁灵指示剂〔邻菲啰啉〔C12H8N2·H2O〕硫酸亚铁〔FeSO4·7H2O〕〕;〔mol/L〕硫酸亚铁铵标准溶液;浓硫酸;硫酸—硫酸银溶液〔催化剂〕;硫酸汞〔掩蔽剂〕
2、氨氮
测试方法:纳氏试剂比色法
采样容器:G、P 保存:硫酸,PH<2 有效时间12小时 取样250毫升
仪器:带氮球的定氮蒸馏装置,500ml凯式烧瓶,分光光度计,ph试纸,
试剂::碘化钾、二氯化汞、氢氧化钾、氢氧化钠、碘化汞、
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