分桃子1.doc

三 年级 数学 学科导学稿
执笔人：牛文审核学校（组）: 安边兴义荣耀小学 时间：2021年11月 日
集 体 备 课
反 思 栏
一、课题：分桃子（第一课时）
二、学习目的
1、探究并掌握计算两位数除以一位数（商是两位 三 年级 数学 学科导学稿
执笔人：牛文审核学校（组）: 安边兴义荣耀小学 时间：2021年11月 日
集 体 备 课
反 思 栏
一、课题：分桃子（第一课时）
二、学习目的
1、探究并掌握计算两位数除以一位数（商是两位数）的除法计算方法，并能正确进展计算。
2、结合详细情境，培养学生提出问题的意识，进步学生解决实际问题的才能.
三、教材分析
教材创设了猴子两次分桃的情境，利用这个情境，先启发、鼓励学生提出问题,然后根据问题列出除法算式,再引导学生探究两位数除以一位数的计算方法.
四、教学过程
【温故知新】
1、口算：
60÷3= 40÷2= 80÷4= 63÷7=
54÷6= 72÷8= 36÷6= 48÷8=
2、说一说：42中各数位上的数表示什么?402呢？420呢？
3、三(1)班36名同学参加体操比赛，分成3行站，平均每行站多少名同学？
【导学释疑】
根据图意完成以下问题。
（1)、请同学们列出算式？
(2)、讨论上述算式计算的方法。
答： 。
2、试一试。
【稳固提升】
1、用竖式计算。
84÷4= 81÷3= 90÷6=
98÷7= 84÷7= 96÷4=
2、红红